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部编版二年级语文 第四单元复习资料 一、 易读错的字： 烟囱（cōng） 太阳伞（sǎn） 山冈（gāng） 森（sēn）林 彩（cǎi）色 补充（chōng） 商（shāng）量 赞（zàn）赏 周围（wéi） 撞（zhuàng）伤 大婶（shěn） 弟（dì）弟 一泡（pāo）尿 二、 易错的多音字： pāo 一泡  jìn 使劲  lè 欢乐  fā 发现 泡  劲  乐  发 pào 水泡  jìng 苍劲  yuè 乐曲  fà 白发 jiào 教室  biàn 方便 教  便 jiāo 教书  pián 便宜 三、 易写错的字： （1） 结：右边的上面是“士”，不是“土”。 （2） 补：部首是“衤”，不是“礻”。 （3） 充：千万别忘记第四笔的点。 （4） 幸：最上面是“土”，不是“士”。 四、 会写词语 彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节 梦境 拉着 结果 一般 好像说话 童话 阿姨 弟弟 方便 对岸 游戏 发明 字母 上升 忘记 抢去 雨伞教书 周围 补充 公主 勇士 合力 道路 火药 终于 胜利 叫喊 屁股喜欢 苍耳 留神 干净 列车 从此 幸运 比如 使劲 一泡尿 屎壳郎 五、 形近字 句（句子） 结（结果） 泡（一泡尿）般（一般） 幸（幸福） 弟（兄弟） 勾（勾引） 洁（洁白） 抱（抱着） 股（屁股） 辛（辛苦） 剃（剃头） 充（充足） 精（精神） 合（合力） 允（允许） 晴（晴天） 舍（宿舍） 六、 近义词 喜欢---喜爱 看望---探望反驳--反对 办法---方法使劲--用劲 透明—透亮  高兴--快乐赞赏---赞美遮蔽—遮挡  凶狠---凶恶 编织-- 编写 小心--当心 幸运--- 幸好 商量—商议 昏头昏脑—昏昏沉沉 七、 反义词 长--短 硬---软 哭--笑 升--落 深—浅 懒—勤 透明--浑浊 喜欢---讨厌抬头--低头 快乐--难过 凶狠--温和 反驳--同意 胜利---失败 忘记--牢记小心--粗心 干净-肮脏 遮蔽—暴露 赞赏—批评 攻打—防守 常常—偶尔 八、 词语搭配 1、填写形容词 （彩色）的梦 （葱郁）的森林 （快乐）地回答 （凶狠）的魔王 （毛茸茸）的小鸡 （细长）的触须 （美丽）的童话 （坚固）的城堡 2、量词填写 一（泡）尿 一（颗）露珠 一（棵）枫树 一（把）太阳伞 一（个）鸟窝 六（只）小喜鹊 九、 词语归纳 ABB 式： 毛茸茸 白花花 胖乎乎 黑压压 静悄悄 AABB 式： 摇摇晃晃 蹦蹦跳跳 许许多多 高高兴兴 ABAC 式： 昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚“又× 又×”式的词语：又大又红 又白又胖 又黄又瘦 又黑又小 又高又大形容生气的词语：愤怒 发怒 怒火 火冒三丈 怒气冲天 形容高兴的词语：兴高采烈 愉快 欢天喜地 欣喜若狂 欢呼 快乐难过的词语： 泣不成声 伤心 悲伤 忧伤 伤感 悲痛 难过 十、 句子积累 （1）比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 （2）拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开就在白纸上蹦跳。 （3）造句： 有的...有的...还有的 下课了，同学们有的在看书，有的在喝水，还有的在探讨问题。 一会儿…一会儿…一会儿 妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿帮我检查作业，很辛苦。 十一、考点提示 （1）《彩色的梦》常以阅读的形式考查对诗歌的理解。 问：这首诗歌的中心思想是什么？ 答：《彩色的梦》描绘了用彩色铅笔画出的美妙梦境，表现了作者丰富的想象 力和对美好生活的向往和追求。 （2）《枫树上的喜鹊》常以阅读的形式考查文章中心的把握。 问：这篇文章运用了什么修辞手法？表达了什么情感？ 答：《枫树上的喜鹊》运用拟人的写作手法描写了喜鹊一家的活动，让“我” 感受到了快乐，表现了“我”对动物的喜爱和丰富的想象力。 （3）《沙滩上的童话》和《我是一只小虫子》常以阅读的形式考查对于文章情感的把握。 问：《沙滩上的童话》和《我是一只小虫子》中表达了作者怎么样的情感呢？答：《沙滩上的童话》表现了儿童天真活泼，富于幻想的天性和勇敢善良的美好品质，也说出了童年生活的幸福和快乐。 《我是一只小虫子》写出了“我”对生活的热爱之情。 十二、日积月累 关于诚信的名言。 （1）轻诺必寡信。------------《老子》 （2）失信不立。--------------《左传》 （3）小信成则大信立。————《韩非子》