三年级（三单元）易错重点题.docx

三年级（三单元）易错重点题 题目 1.蓝色书屋新进 8 包故事书，每包 20 套，每套 50 元。（根据问题连一连） 2.小芳家去年上半年缴纳电费 360 元，下半年平均每月缴纳电费 70 元。小芳家去年一共缴纳电费多少钱？上半年比下半年平均每月少缴纳电费多少元？ 3.商店有三种钢笔，价格分别是 8 元、15 元、24 元；有两种笔记本，价格分别是 6 元、9元。小亮带 100 元去商店购买钢笔和笔记本。 （1）买 1 支钢笔和 3 本笔记本，最多要用多少元？最少呢？ （2）买 1 支钢笔和 1 本笔记本，最多找回多少元？最少呢？ 4.小红说：“我 3 分钟走了 201 米。”小明说：“我 2 分钟走了 105 米。”你知道他俩谁 走的快？快多少？ 5. 6.小明看一本 200 页的书，每天看 8 页，看了 23 天，第 24 天他应该从第几页开始看起？ 7. 错题解析 [错例一]蓝色书屋新进 8 包故事书，每包 20 套，每套 50 元。（根据问题连一连） [思路点拨]在解答这一题时，一定要搞清楚每一个问题跟哪些条件是相关的。因为只 有条件和问题是相关联的，才能解答出来。 [指点迷津]做这种连线的题目时,一般的做法是：（1）理解题目，把条件按顺序标上序号。比如在这里共有 3 个条件，分别是：① 8 包故事书② 每包书有 20 套③ 每套书 50 元；（2）看问题，找相关的条件，排除无关的条件。比如：“一共有多少套？”这个问题就与条件①②有关，而跟条件“③每套的钱”无关，所以连线选择“20×8”。所以正确的解答如下： [错例二]小芳家去年上半年缴纳电费 360 元，下半年平均每月缴纳电费 70 元。小芳家去年一共缴纳电费多少钱？上半年比下半年平均每月少缴纳电费多少元？ [思路点拨]这一类型的题目在小学三年级的解决问题中出现的频率非常高，但是解答 方法不难，要求学生一定要认真读题，标注出题目中的关键词，读懂题目后再作答。 [指点迷津]在这一题中，学生的错误主要集中在第二问，一定要看清楚题目要求的是“上半年比下半年平均每月少缴纳的钱”而不是“上半年比下半年少缴纳的钱”。所以正确解答：360÷6=60（元）70-60=10（元）。 [错例三]商店有三种钢笔，价格分别是 8 元、15 元、24 元；有两种笔记本，价格分别是 6 元、9 元。小亮带 100 元去商店购买钢笔和笔记本。 （1）买 1 支钢笔和 3 本笔记本，最多要用多少元？最少呢？（2）买 1 支钢笔和 1 本笔记本，最多找回多少元？最少呢？[思路点拨]在这一题中，有几个关键的词语：最多（少）要用、最多（少）找回，一定要搞清楚“要用”是指的买东西花掉钱，而“找回”是指买东西剩下的钱。搞清这一点后，再去判断“最多（少）要用”是指买价钱最高（低）的物品花的钱，“最多（少）找回”是指买价钱最低（高）的物 品后剩下的钱。[指点迷津]现在我们来看问题“（1）买 1 支钢笔和 3 本笔记本，最多要用多少元？最少呢？” 最多要用多少钱，就是去买价格最高的物品，也就是 1 24 元的钢笔和 3 个 9 元的笔记本，列式为：24＋3×9=51（元）。类似的可以解决最少用的钱。问题“（2）买 1 支钢笔和 1 本笔记本，最多找回多少元？最少 呢？”中，要求最多找回的钱，那么就要花去最少的钱，所以购买的是价格最低的钢笔和笔记本，列式为：8＋6＝14（元） 100－14＝86（元）。类似的可以解决最少找回的钱。 [错例四]小红说：“我 3 分钟走了 201 米。”小明说：“我 2 分钟走了 105 米。” 你知道他俩谁走的快？快多少？[思路点拨]根据两人的话，同学们很容易想到求“他俩每分钟能走多少米”然后判断他俩谁走的快；而“快多少？”这个问题，一 定要搞清楚，是他俩每分钟走的米数相减得到。 [指点迷津]有部分同学在解题时直接用 201－150=51（米），求得小红走的快，快 51 米。这种做法显然是错误的，因为小红是 3 分钟走的路程，而小明是 2 分钟走的路程，时间不同，所以根本没有可比性。一定要先读懂题意再下笔解答，避免“上来就做，做了就错”的方式。 [错例五] [思路点拨]看线段图时，一定要看清楚，理解线段图中的条件和问题的标注的含义。[指点 迷津]画线段图时，一般上面的线段表示的较小的量，下面的线段表示的是与上面线段的关系以及它本身的大小。所以分析线段图时解决这类问题的关键。比如这一题：从线段图中我们可以知道，第一条线段表示 15 袋大米，第二段线段是第一段线段长度的 3 倍，表示的是面粉的袋数，要求的问题是面粉比大米多的袋数。 [错例六] 小明看一本 200 页的书，每天看 8 页，看了 23 天，第 24 天他应该从第几页开 始看起？ [思路点拨]这个问题是求“第 24 天小明应