四年级语文第四单元测试卷.docx

四年级语文第四单元测试卷 （时间：90 分钟，满分：100 分） 一、列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2 分） A.隆起（lōnɡ） ． B.老少（shào） ． C.饶恕（shù） ． D.混乱（hùn） ．  花卉（huì） 茉莉（mò） 血液（yè） ． ． ． 斯文（sī） 花蕊（ruǐ） 遭遇（zāo） ． ． ． 溺亡（nuò） 凶恶（è） 菜圃（pǔ） ． ． ． 成绩（jí） 子曰（yuē） 海棠（tánɡ） ． ． 二、读句子，结合拼音写字词。（8 分） 1.一天，zhù mínɡ（ ）的大力士看到普罗米修斯 bēi cǎn（ ）的遭遇，心中 fèn fèn bù pínɡ（ ），便用石头砸碎了 suǒ（ ）链，让普罗米修斯 huò （ ）得了自由。 2．盘古像一根柱子一样 chēnɡ（ ）在天和地之间，lèi（ ）得 jīnɡ pí lì jié（ ）。 三、填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（2 分） 普罗米修斯 忍受各种痛苦， 不愿意归还火种。 A.虽然……但是…… B.宁可……也…… C.无论……都…… D.只要……就…… 四、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中传说创造人类的 是（ ）（2 分） A.盘古 B.女娲 C.夸父 D.后羿 五、下面词语与神话中的人物搭配不恰当的一项是（ ）（2 分） A.腾云驾雾——孙悟空 B.神机妙算——姜子牙 C.三头六臂——哪吒 D.八仙过海——二郎神 六、下列课文中的人物和特点相匹配的一项是（ ）（2 分） A.盘古——忧国忧民 B.宙斯——一心为民 C.精卫——坚持不懈 D.普罗米修斯——力大无穷 七、下列说法有误的一项是（ ）（2 分） A．《精卫填海》的故事告诉我们只要明确目标、坚持不懈，终有一天能到达成功的彼岸。 B．《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的精神。 C．《普罗米修斯》赞扬了普罗米修斯不畏强权，为了人类幸福生活勇于牺牲的精神。 D．《盘古开天地》表现了盘古无比巨大的力气和开创世界的胸襟。 八、按要求改写句子。（8 分） 1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。(仿写比喻句) 2.常衔西山之木石，以堙于东海。(用现代汉语写出句子的意思) 3.宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。(修改病句) 4.普罗米修斯看到人间没有火，人类过着悲惨的日子。普罗米修斯到天上去“盗”取火种。（用 关联词语将两句话合成一句话） 九、根据所学知识填空。（11 分） 1.女娃游于东海， ，故为精卫。 2.“嫦娥应悔偷灵药， 。”诗人通过描写 的生活，表达了自己 的 心情。 3.学习了本单元的课文，我们认识了为开辟天地而勇于献身的 。了解了人类的母亲 在发现天塌了之后，历尽艰辛寻找 ，将其化为液体 的故事。从《精卫填海》 这个故事中，我们知道了 。还知道了《普罗米修斯》是 故事，表现了普罗 米修斯 、勇于献身的精神。 十、课内阅读。（14 分） 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚 戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的 ．． 痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米 修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。 1.选文是《普罗米修斯》这个神话故事的 （起因 经过 结果），主要内容 是 。（4 分） 2.对画波浪线的句子理解错误的一项是（ ）。（2 分） A.表明普罗米修斯坚强、勇敢、永不放弃 B.表现普罗米修斯倔强、固执己见 C.表明普罗米修斯为了人类的幸福生活英勇无畏、不怕牺牲D.表明普罗米修斯敢于坚持正义 3.将选文第一自然段中的加点词语“日夜”去掉好不好？为什么？（2 分） 4.请你用“____”画出文段中想象力最丰富的句子，再说说这样写的好处是什么。（2 分） 5.分别用两个成语形容一下普罗米修斯和宙斯。（4 分） (1)普罗米修斯： (2)宙斯： 十一、阅读下面的语段，完成练习。（17 分） 姜太公钓鱼遇见文王(节选) 周文王是那个寒冰上的弃儿后稷的后代子孙，长长的身材，黑黑的皮肤。他自从在羑里被 释放出来，想起儿子伯邑考的惨死和昏王纣的暴虐无道，决心把他的国家治理好，把诸侯们联 合起来，等候时机到，便兴师问罪，为人民除害。 有一次，他梦见天帝穿了一身黑袍，站在令狐津的渡头，一个须眉皓白的老人站在天帝的 身后。天帝呼唤着文王的名字说：“昌，赐给你一个好老师和好帮手，他的名字叫望。”文王赶 紧倒身下拜，那个老人也一同倒身下拜，梦就醒来了。 想着梦中的老人，因