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感谢您的支持与配合! 谢谢! 备用工具资料 送给家长的话: 如果说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到各位家长的配合和支持。 结束语 ??和孩子在一起是我们大家的缘份。 ??因为孩子,让我们架起人间最美的心灵虹桥。 ??起跑线上,携孩子一起出发。愿亲情永驻,共同进步! 家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长! 一、学生情况介绍 二、家长应树立的几种意识 三、家长经验交流 四、给家长的建议 上课积极举手回答问题: 韩文言 张恒然 屈琳琳 王梓洋 许家乐 王诗嘉 吕姿凝 韩金庆 程梦迪 马飞翔 侯克强 韩承谕 孩子的个别差异是存在的,同样的课堂,不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的,对于孩子容易犯错的知识点,可根据情况给孩子开小灶, 比如孩子听写不太好,可以提前在家里多听写几次,因为如果大部分孩子掌握较好,在课堂上反复听写就是浪费时间,老师也不会为了照顾个别学生这样做,这就需要家长成为孩子坚强的后盾,老师对47个孩子一个也不会放弃,不希望一个孩子落后,你对自己的孩子更应该有这样的责任心。 * 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? * 一2班 感谢您在百忙之中抽空来参加学校家长会的学习。 关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿!我们需要共同努力! 愿我们共同携手,让您的孩子得到全面发展! 让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育大计! 家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长! 一、学生情况介绍 二、家长应树立的几种意识 三、家长经验交流 四、给家长的建议 家庭作业完成好、书写工整、本子整洁:董佳怡 张恒然 屈琳琳 乔伊彤 陈灵兰 张祎妍 吕姿凝 王梓洋 许家乐 王诗嘉 何承旭 张雅娴 王一翔 张雨泽 温静轩 侯克强 张政泽 上课积极举手回答问题: 韩文言 张恒然 屈琳琳 王梓洋 许家乐 王诗嘉 吕姿凝 韩金庆 程梦迪 马飞翔 侯克强 韩承谕 进步大的孩子:杨明洁 马飞翔 郭若彤 韩士博 上课跑神儿:韩旭哲 程嘉辉 韩雨航 李紫涵 韩东芮 上课喜欢说话: 韩文言 屈琳琳 何承旭 王程凯 韩承谕 屈正航 侯克强 董浩杰 程梦迪 郭嘉欣 得力小助手: 董佳怡 郭永琦 刘佳欣 王言轩 温静轩 韩雨桐 韩金庆 侯克强屈正航 孩子的个别差异是存在的,同样的课堂,不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的,对于孩子容易犯错的知识点,可根据情况给孩子开小灶, 比如孩子听写不太好,可以提前在家里多听写几次,因为如果大部分孩子掌握较好,在课堂上反复听写就是浪费时间,老师也不会为了照顾个别学生这样做,这就需要家长成为孩子坚强的后盾,老师对47个孩子一个也不会放弃,不希望一个孩子落后,你对自己的孩子更应该有这样的责任心。 孩子的个别差异是存在的,同样的课堂,不同的孩子知识掌握的程度肯定是不一样的,对于孩子容易犯错的知识点,可根据情况给孩子开小灶, 比如孩子听写不太好,可以提前在家里多听写几次,因为如果大部分孩子掌握较好,在课堂上反复听写就是浪费时间,老师也不会为了照顾个别学生这样做,这就需要家长成为孩子坚强的后盾,老师对47个孩子一个也不会放弃,不希望一个孩子落后,你对自己的孩子更应该有这样的责任心。 ?良好的品德是孩子成长的基石 ?开心快乐是孩子的天性,不可扼杀 ?把孩子当作朋友 ?积极配合老师和学校 家长应具备的几种意识 本学期语文学习的重点 1.书上120页的生字表必须会写,会读,会组词,知道每个字的结构,偏旁部首,笔顺。 2.要求背诵的课文必须会背诵。 3.做好每天的预习工作(包括读课文,预习生字,组词3个,加拼音,笔顺) 4.音序表要记住大小写,会查字典。 5.要及时做到错题,错词语及时改正。 6.课文的读读记记一定要会写。 班级现存的三个迫切需要解决的问题: 1.家庭作业效果差,尤其是读和预习 的作业不够重视。 2.孩子书写姿势、习惯、书写效果差。 3.课外阅读,成语没有真正开展起来。 班级现存的三个迫
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