家庭与青少年的发展.ppt

一、家庭系统 （一）家庭是一个系统 家庭系统理论认为，作为一个系统，每个家庭存在其特定的、相对稳定的交往与情感模式，具有相应的内在规则。这些内在规则规定了每个家庭成员的角色、地位、行为准则、与外界交往的基本原则等，各家庭成员的行为特点和交往方式都是对家庭的整体交往与情感模式的适应与保持，家庭系统按照其内在的规则不断运行。 * 精品课件资料 与其他系统一样，家庭系统总在力图保持着“平衡”。而一旦发生某种变动时，家庭系统原有的运行模式就会受到挑战，家庭系统必须进行调整以适应这些变化。 一般认为，家庭成员自身的变化是影响家庭系统的最重要因素之一。 * 精品课件资料 （二）家庭的功能 家庭作为一个不断运行的动态系统，具有相应的功能。 McMaster家庭功能模式认为，家庭的基本功能是为家庭成员生理、心理、社会等方面的健康发展提供一定的环境条件。 家庭实现其基本功能、完成基本任务的能力主要表现在以下六个方面： * 精品课件资料 问题解决能力 沟通 家庭角色分工 情感反应能力 情感介入程度 行为控制 * 精品课件资料 （三）家庭的结构类型 家庭系统功能的发挥需要相应结构的支持。 按照家庭成员结构，将家庭分为：单亲家庭、核心家庭、杂居家庭。 按照家庭的权力结构，将家庭划分为：家长型家庭、女家长型家庭、平等型家庭。 * 精品课件资料 二、青春期家庭系统的变化 （一）父母的变化 生理方面，青少年与父母在这一时期都对自己的身体表现出极大的关注。 青少年生理成熟——父母生理开始衰老 青少年和父母这时都开始对未来重新进行思考。 青少年开始展望未来——父母发现自己改变的可能性变小 青少年与父母的社会地位和身份这时都发生了微妙的变化。 * 精品课件资料 （二）家庭系统功能的变化 对幼儿期和儿童期的孩子，家庭的主要功能为：教养、保护、社会化。 对青少年来说，家庭的养育功能被支持功能取代；家庭的引导功能相对于保护功能更为重要；家庭对青少年的指导功能更强了，社会化功能退居其次。 * 精品课件资料 三、青少年与父母的关系 （一）亲子关系 亲子关系原是遗传学中的术语，指亲代与子代之间的生物血缘关系。这里指父母与子女之间以血缘和共同生活为基础所构成的、亲子双维行为体系的自然关系和社会关系的统一体。 * 精品课件资料 亲子关系的特征： 不可替代性 持久性 强迫性 不平等性 变化性 * 精品课件资料 （二）青少年期的亲子冲突 亲子冲突指青少年与父母之间公开的行为对抗或对立。表现为争吵、分歧、争论、甚至身体冲突等。青少年期是亲子冲突的高发期。 青少年期冲突的内容大多涉及日常事务。在青少年早期，亲子冲突大量增加；而在向晚期过渡中，冲突逐渐降低。 大多数亲子冲突发生在母亲与青少年之间。 亲子冲突的差别不仅表现在年龄和性别维度上，独生与非独生对其强度也有影响。 * 精品课件资料 亲子冲突对青少年的影响 亲子冲突对青少年心理发展的影响既有消极的一面，也有积极的一面。 亲子冲突是青少年心理压力的重要来源，还会导致各种行为问题。 青少年早期亲子冲突的增长是亲子逐渐获得同等交往地位的一种手段。 * 精品课件资料 （三）青少年期的亲子亲合 亲子亲合指父母与子女之间亲密的情感联结，既可以表现在积极的互动行为中，又可以表现在父母与儿童心理上的亲密感受上。 与父亲相比，青少年与母亲间的亲合度更高。且女孩与母亲有更为亲密与和谐的关系。同时，青少年与母亲之间的亲子冲突也是最多的。说明青少年与母亲之间存在更多的互动与更强的情感联结。 社会关系理论模型提出，亲密性发展取决于双方投资与得到报酬的程度，建立和维持亲密关系需要互动双方不断整合他们的目标和行为，因此其间产生冲突是不可避免的。 * 精品课件资料 （四）、青少年期亲子关系变化的原因 （一）生理变化对青少年亲子关系的影响 （二）认知变化对青少年亲子关系的影响 * 精品课件资料 三、父母教养方式和青少年发展 父母教养方式 父母的反应性：父母以一种接纳或支持的方式对孩子的需求做出反应的程度。 父母的要求性：父母期望并且要求孩子表现出成熟和负责任的行为的程度。 要求性 高 低 反 应 性 高 权威型 纵容型 低 专制型 冷漠型 * 精品课件资料 权威型的父母：温柔但是坚定 为孩子设定标准，但是期望水平与孩子的能力相当。他们用理性的、问题取向的方式与孩子相处。 专制型的父母：看重听话和服从 偏好惩戒、专制、体罚等方式进行管教。在专制型家庭中言语交流较少，需要孩子无条件服从父母制定的规则和标准。 * 精品课件资料 纵容型父母：接纳、宽容 对孩子行为提出的要求