考研数学备考经验：相信自己绝不气馁.docx

第 1 页 共 4 页 考研数学备考经验：相信自己 绝不气馁 考研时我们要准备政治、英语、数学、专业课，要想取得高分， 需要认清各科的特点并结合自己的时间情况来合理的安排各科复习 计划。下面我对自己的数学复习进行简单的分析。 考研、出国还是就业?这是每个大学生都必然会面对的抉择，此 时的我们不必盲目的跟风或是听从家人的安排。 人要正视自己， 要适 时的放慢自己前进的脚步，去思考一些以前不想想，不敢想，不愿想 的事情。 “我是一个什么样的人?”、 “我的人生目标是什么?”、“我 想追求些什么?” · · · · · · 当我们内心深处给出一个属于自己的 答案时， 我们便有了前进的灯塔指引着我们。 考研便是很多莘莘学子 的选择，同时他们也在为此付出着。 考研并不是一件简单的事情， 这是一个复杂而艰难的过程。 考研 的过程中， 我们需要面对很多以前没有不清楚的问题， 没有想过的压 力， 这使得人们的惯有思想那便是考研是一种痛苦， 但我想那些真正 经历过考研的会知道，考研是一个痛并快乐的旅程。考研的过程中， 我们明确的知道自己前进的方向， 知道自己每天都要做些什么， 我们 在自己清晰的头脑中享受乐趣。 考研时我们要准备政治、 英语、数学、 专业课， 要想取得高分， 需要认清各科的特点并结合自己的时间情况 来合理的安排各科复习计划。下面我对自己的数学复习进行简单的分 析。 第 2 页 共 4 页 数学总分为 150，占总分数的 30%，可谓重中之重，我们必须加 以重视。 数学的复习过程是一个消化理解的过程， 我们要有充分的时 间来准备它。基础知识是数学学习的重点，熟练掌握数学基本概念、 原理，并能对重点概念、原理进行证明。数学知识的运用可以举一反 三，具有一定的灵活性， 同类型题的解题思路大致相同， 要运用概念、 原理做出合理的解答， 并在联系时多思考力求做到一题多解。 打好基 础的目的是为了我们得到一个提高， 当基础扎实时了， 便可以进行提 高训练即适当提高习题的难度。进入提高过程我们也不可忽视基础的 作用，提高训练过程中要适时的对基础进行复习、巩固。在后期常会 觉得自己似乎不再进步了，做题的难度仍维持原状，速度没有提高， 准确性有所下降， 此时只要自己的复习方法没有错， 就应该相信自己 的能力不可气馁， 可能这一切都是表面现象， 自己的水平可能在不知 不觉中得到了提升。 如果自己的复习方法错了问题， 那么就应该及时 的改正，寻求合适的方法，不可死钻牛角尖。 数学所要复习的课程比较多， 包括高等数学、 线性代数以及概率 论，高等数学的比重比较大， 同时所占分数也比较多， 需要重点把握。 数学的复习一般遵循理解、强化和冲刺三个阶段。 在第一轮复习主要是在大三下学期， 我们复习的重点就是全面的 掌握书中的概念、原理，并做一些基础的切合考研大纲的辅导资料。 要理解书中的概念，不是死记硬背而是要理解、要吃透。对于书中的 原理、定理要熟记，并掌握重点原理、定理的证明。在使用辅导材料 的过程中进一步理解概念、原理，牢记公式。有些题第一次做的过程 第 3 页 共 4 页 中自己可能解决不了， 此时不要固执， 求助于身边的同学也是一个不 错的选择，有时候人会有自己考虑不到的地方，这次会了，下次遇到 同类题型便可轻松一些，提高自己的做题速度与准确性。题是活的， 但是解题的思路要清晰，要善于总结解题思路、方法、技巧。 第二轮复习主要是从假期到十一期间， 此时我们已经有了扎实的 基础，跟随着老师的步伐， 巩固自己在以往学习中的不足、缺陷即查 缺补漏。 每位数学老师都有自己的复习思路与解题技巧， 他们会在强 化班授课的过程中授予我们， 这就需要我们上课时时候专心听讲， 将 老师的讲解吸收， 课后认真复习老师所讲的。 当全部课程结束并做一 些有适当难度的题来提升自己的能力。应该说这个时期是打下坚实基 础的关键时期， 所以在强化班中我们要好好利用假期的时间， 好好利 用和每一位老师在一起的时间，及时发现自己的不足，采取办法弥补， 并多多与老师交流， 锻炼自己的思维， 在这个阶段逐渐养成清晰严谨， 条理清楚的思路，并在以后做题的过程中得到完善。强化班很重要， 但在强化班结束后，强化班的教程也不能马上丢掉，在课程结束后， 要把讲义和习题在认真的看一下， 这样上课时老师讲的东西我们才能 更好的吸收和利用。 第三轮复习是从十一以后开始的， 这是就要开始做真题了。 通过 做真题，把握出题人的思路。我认为做题不应该单纯的只是做题，要 在做题的过程中归纳总结出题的类型和重要的知识点，重要的答题， 要看看标准答案，力求自己的解题步骤完整，条理清晰，这样在考试 时才不至于因为步骤而丢分， 该得到的分都得到手。 解题调理清楚完 第 4 页 共 4 页 整是保证你得高