教师学习新《职业教育法》心得体会三篇范文.pdf

新修订《职业教育法》心得体会范文 《新职教法》的落地实是我国职业教育事业的一件大 事、喜事、盛事，作为在职教一线工作几十年的老师，我 深感职业教育的春天来了。 我认为新法最大的亮点之一就是改 “普职分流”为 “普职协调发展”，虽只有几个字的改变将对未来数十年的 产业发展产生深远而积极的影响。过去 “普职分流”模式 最大的痛点是在中考阶段，就把学生按照成绩的好坏进行 普职分流，这样读普高的学生大部分都可以读大专、本科， 而读职高的学生，只有小部分可以读大专，大部分学生职 高毕业后就到工厂当技术工人，这种模式符合产业发展的 初期，可是现在的产业发展结构已有过去中低端密集型向 高端产业发展，对产业工人的技术水平有了更高的要求。 另一方面，普职分流让近一半的学生和家长在初中阶 段就非常的焦虑，这在初中阶段就造成严重的教育内卷。 新法明确规定，高等职业学校教育由专科、本科及以上教 育层次的高等职业学校和普通学校实施，这就打破了原来 普职教育的不平等，职高生一样可以读职业大专和本科， 成绩优秀者还可以继续深造，读研和博，这样一来就让产 业工人教育得到不断提高。 《新职教法》不仅让职业教育学生在“升学”权利上 有法可依了，更重要的是在 “就业”上有了保障，新法规 定各级应当创造公平的就业环境，用人单位不得设置妨碍 职业学校毕业生平等就业、公平竞争报考、录用、聘用条 件。新法还明确规定，将采取措施，提高技术技能人才的 社会地位和待遇等等。总之，新法的实施对我们职业教育 的。 学习贯彻新《职业教育法》有感 《职业教育法》的颁布实施，为职业教育的类型定位、 功能、办学体制机制等做出了明确的规定，为后续职业教 育发展做出了指引，对我们职教人来说是一种莫大的鼓舞， 它不仅指明了职业教育的方向，更提供了具体有力的保障， 对职业教育的发展具有重要影响和作用。新《职业教育法》 立足于职业教育的未来走向，立足于职业学校办学职能， 立足于学生的职业发展，进行了系统设计和准确定位。 新法学习宣传，有利于让社会全面客观地了解职业教 育，凝聚发展合力，营造人人努力成才、人人皆可成才、 人人尽展其才的良好社会氛围，提升了职业教育的社会地 位、打通了职业教育升学的通道，激发了职业教育新的发 展动能和创新活力。作为职教者，更进一步体会到职业教 育前景广阔、大有可为、大有作为，对未来充满信心。 学习新《职业教育法》心得体会 新职业教育法自 2022 年 5 月 1 日起施行，这是该法自 1996 年颁布施行以来的首次大修，作为从事职教工作十几 年的教育一线工作者，我由衷地感到职业教育事业的春天 来临了。 新《职业教育法》首次明确职业教育与普通教育具有 同等重要地位，为职业教育重新进行了重要定位，有利于 促进职业教育高质量发展。新职业教育法对职业教育的内 涵作出完善：职业教育，是指为了培养高素质技术技能人 才，使受教育者具备从事某种职业或者实现职业发展所需 要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等职业综 合素质和行动能力而实施的教育，包括职业学校教育和职 业培训。 新《职业教育法》提出 “弘扬劳动光荣、技能宝贵、 创造伟大”新导向将引领新时代的择校、择业观。职业教 育保障制度和措施的完善为弘扬新时代择校择业新风尚提 供了保障。新修订的职业教育法规定：要大力发展先进制 造等产业需要的新兴专业，支持高水平职业学校、专业建 设；优化教育经费支出结构，使职业教育经费投入与职业 教育发展需求相适应，鼓励通过多种渠道依法筹集发展职 业教育的资金。为更多的有志学子实现自己的大国工匠梦 想开辟了道路。 我们将按照新职业教育法的要求，以时不我待、只争 朝夕的精神，积极投身于职业教育工作中。