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人教版新目标讲义初二下册英语unit8
人教版新目标讲义初二下册英语unit8
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人教版新目标讲义初二下册英语unit8
Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?(I)
一、知识归纳
1.学习和掌握本单元出现的生单词、词组和句型。
2.学习和掌握现在完成时的用法。
3.学习和掌握already和yet在现在完成时中的运用。
二、单元重难点解析
1.—HaveyoureadLittleWomenyet?你读过《小妇人》吗?
—Yes,Ihave./No,Ihaven’t.是的,我读过。/不,我没有读过。
这个句子是现在完成时用法。现在完成时表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。其组成为have/has加动词的过去分词形式。
e.g.Ihavefinishedmyhomework.
我已经完成了家庭作业。(强调对现在的影响,作业已经完成了。)
Ihaveseenthisfilm.
我已经看过这部电影了。(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了。)
Whathaveyoudone?
你做了什么?
2.OliverTwistisaboutaboywhowentouttoseaandfoundanislandfulloftreasures.
《雾都孤儿》是关于一个男孩出海,并发现了一个充满宝藏的岛屿(的故事)。
fullof此处是形容词短语,意为“充满;装满”,在句中作后置定语。
其他,也可在句中充当状语或表语。
e.g.Hereceivedseveralbasketsfullofcards,lettersofcongratulations.
他收到了几个装满贺卡和贺信的篮子。(后置定语)
RobinsonCrusoestaredatthefootprint,fulloffear.
鲁滨逊盯着那个足迹,满怀惧怕。(状语)
Aswereturnedhome,everythingseemedtobefullof1ife.
当我们回到家时,一切似乎都洋溢着生气。(表语)
辨析:full与fill
(1)full为形容词,表示“满的”,与of组成befullof短语后跟名词,重视于状态。
(2)fill不及物动词,“装满”,常与with连用。befilledwith意为“用装潢/充满”;fillwith意为“将/使装满/充满”重视于动作和装的东西。
e.g.Theclassroomwasfullofstudents.
教室里挤满了学生。
Thebasketisfilledwithapplesbytheoldman.
篮子被这个老人装满了苹果。
Hefilledtheglasswithwater.
他将玻璃杯盛满水。
3.Steve,haveyoudecidedyetwhichbooktowriteaboutforEnglishclass?
史蒂夫,你已经决定英语课写哪本书了吗?
这个句子是现在完成时的一般疑问句形式,把have直接提前了。whichbooktowriteabout意为“写哪一本书”,此处为“疑问词+动词不定式”结构,在句中作宾语。
e.g.Ican’tdecidewhentostart.
我不能决定何时起程。
Imthinkingabouthowtodealwiththeproblem.
我正在考虑怎样办理这个问题。
拓展:常用于此结构的疑问词还包括疑问代词
when,where和how。
e.g.Hetaughtmehowtopronounceit.
who,whom,what及疑问副词
他教我怎样发音。
Ididn’tdecidewheretolive.
我没有决定住哪儿。
4.I’vealreadyfinishedreadingit!
我已经看完了。
already表示“已经”,平时用在现在完成时的肯定句中。yet,just,already都可以用在完成时的句子中间,但是需要注意的是just和already常用于肯定句中,yet
常用于否定句和疑问句中,且常用于句末。注意just置于动词与助动词之间,意为“刚刚,方才”。
e.g.Haveyoucheckedyourpassportsyet?
你们已经检查了你们的护照了吗?
We’vealreadycheckedourpassports.
我们已经检查了我们的护照。
Wehaven’tgotourboardingcardsyet.
我们还没有拿到我们的登机牌。
Ihavejustfinishedmyhomework.
我方才做完家庭作业。
5.It’saboutfoursistersgrowingup.
它是关于四姐妹成长的故事。
growup为固定短语,意为“长大;成长”。此处用现在分词短语后置定
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