青春期心理健康教育精髓.pptx

会计学;名人对青春的理解;请同学们谈谈青春给我们带来了什么喜悦？;请 同学们 谈谈青春给我们 带来了什么样的烦恼？;烦恼： 1、不喜欢父母的管教,与父母的关系出现裂痕。 2、希望引起异性的关注; 3、希望保持个人隐私; 4、盼望有一个小天地； 5、希望有很多的朋友，大家都能喜欢我； 6、渴望自由，无拘无束； 7、不知道应该以何种姿态出现在公众面前； 8、……等等。;什么叫青春期;青春期生理变化有：;1、有了独立意识，但又有较强的依赖性。;2、有时出现莫名的忧郁、烦恼，又不愿??家长老师、诉说；;3、有时会出现逆反心理；;4、喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到异性的欣赏。为此，他们会尽力地改变自己、完善自己，这也是一个自我发展、自我评价、自我完善的最佳心理环境，是克服自身缺点及弱点的好机会。 ;青春期性心理的发展阶段; ;二、异性吸引期 ;但这时你们毕竟还不懂得应当怎样与异性相处，其接触交往多半没有专一性和排他性。这是由于你们的心智尚不成熟，心理尚不稳定。有此幼稚的举动，还会使异性难堪、反感，或在同学中引起议论，或被嘲笑、起哄，从而招致心理压力。如果遇到这种情况时，调整好心态，同时把注意力转向学习知识，确立远大的人生目标。在中学时代是广交朋友的最佳时期，将对异性的好感和爱慕发展成纯真的友谊，这对男女同学之间团结互助、相互鼓励，也是十分有益的。;三、异性眷恋期;什么是爱情; 激情是爱情的发动机，没有激情，爱情就缺少了生存和发展的原动力；亲密是爱情的加油站，没有了亲密，爱情就容易枯竭；承诺是爱情的安全气囊，没有了承诺，爱情就多了几份危险，时刻有崩溃的可能。  激情、亲密和承诺共同构成了爱情，缺少其中任何一个要素都不能称其为爱情，正如三点确立一个平面，缺少任何一个点，这个唯一的平面就不存在。斯坦伯格之所以把具备三个基本要素的爱情称为完美式爱情，是因为建立一段稳定、持续的爱情需要恋爱双方耗尽很大的精力去培育、呵护，那是一项贯穿人生的浩大工程。 ;故事一; 子：可是，现在让我离开她，我很痛苦。 父：你初三买的那个“随身听”呢？ 子：前两天，您给我买了比那个高级的，我觉得音质比那个好，就把它送给别人了。 父：儿子，这就叫一山更比一山高。你如果把握好每一个属于你的机会，你以后的成绩只会比今天大，你面临的世界只会比今天更宽阔，到时候你的选择只会比今天更好，更适合你。如果你现在与这个女孩真有那份情缘，到那时再让它开花结果多好。孩子，一个人一生不可能不做些让自己后悔的事。但是，人生最关键的只有几步， 人生大事也只有几件，后悔了，就遗憾终生。 父亲的话说完了，儿子陷入了深思。;你知道我在等你吗？;故事二; 现在人们常用这个实验说明，要取得大的成绩就不能急功近利，不能为当前名利所诱惑，能按社会需要不怕挫折、坚持不懈奋斗是取得成就的重要因素。付出小小的代价，换回巨大的回报。你是否愿意用一时的寂寞，换取更大成功，这成功不仅仅是学业，也包括情感。;《等一等，等你的肩膀更厚实些》 ;;男孩，你应该懂得尊重;女孩，请懂得自重;和谐相处; ;三、角色互换 你可能也有过被人误解的时候，所以你想埋怨或责备别人的时候，你能否调换一下角色，体会对方的心情和感受这样才能帮助你全面地看问题，及时消除误解，增进人际关系。同学们想一想假如你与家长、老师或同学之间发生了 冲突，我们该怎样做？;抵制同伴压力;