《现代气象仪器实验》教学大纲.doc

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现代气象仪器实验 Weather Instruments Experiment 一、课程基本情况 课程总学分:2学分 课程总学时:32 本实验学时: 8 开设项目数: 4 个 课程性质:选修 对应理论课程及性质:气象仪器仪表 适用专业:测控技术与仪器、自动化、电子科学与技术、电子信息工程等专业 教 材:《现代气象观测》(张霭琛,北京大学出版社,2000) 开课院系:电子与信息工程学院,电子信息工程系 二、课程的教学目标和任务 气象仪器仪表实验是为电子信息类非气象专业开设的一门气象特色实验。主要任务是掌握气象仪器的基本原理,并掌握基本的使用、设计、开发能力。课程要求以WMO的基本观测方法及规范为依据,重点掌握传统气象要素如温度、湿度、气压、风向、风速等的测量方法及传感器的工作原理,熟悉气象测量中常用的气象仪器的使用方法及仪器设计方法,了解仪器设计的基础知识及数据通信技术,并在此基础上了解综合气象观测系统。本课程的任务是使非气象专业学生了解气象观测的方法,熟悉气象观测仪器的使用方法及设计原理,进一步拓宽学生对所学习的电子类知识的应用,以便为学生进一步学习、研究气象及电子设计方面的知识的打下一定的理论基础。 三、课程的内容和要求 序号 实验名称 实验学时 内 容 提 要 实验要求 实验类型 必修 选修 1 气象观测方法 2 温度、气压、湿度、风速等气象要素的观测方法 √ 演示 2 温度的测量方法 2 大气温度及土壤温度的测量 √ 观测 3 气压计的计量检定方法 2 气压计的检定方法及测试检定结果 √ 观测 4 气温的检测电路 2 温度电路检测系统的设计 √ 设计 四、课程考核: (2)实验实习报告:3 次,课程设计论文: 1 篇; (3)考核及成绩计算方式:平时成绩70%+实验报告30% 五、参考书目 1.WMO,气象仪器和观测方法指南,2007

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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