统编版五年级下册9-古诗三首课后分层作业（含答案）.docx

单元名称 第四单元 课题 9.古诗三首 作业类型 作业内容 设计意图 基础性 作业 （必做） 1.读诗句，根据拼读提示，将汉字有序地写在田字格里。 三万里河东入海，五千rèn yuè上 mó 天。 yí 民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 剑外忽传收蓟北，初闻tì 泪满衣裳。 即从巴峡穿wū 峡，便下襄阳向洛阳。 意图：巩固诗句，美观书写。 2.读诗句，给加点的字词选择正确的解释，将选项写在括号里。 （1）黄沙百战穿金甲（ ） A.穿着 B.磨破，穿透 （2）三万里河东入海（ ） A.河流 B.黄河 （3）初闻涕泪满衣裳（ ） A.眼泪 B.鼻涕 （4）却看妻子愁何在（ ） A.回头 B.但 （5）青春作伴好还乡（ ） A.指青年时期 B.指春天 意图：聚焦关键词语，正确理解诗意。 根据古诗内容，完成填空。 本课三首古诗展现了不同时代诗人的赤子之心。 盛唐时期国力强盛，君主锐意进取、卫边拓土，武将渴望建功立业、有所作为，因此王昌龄在《从军行》以戍边战士的口吻发声：“ ， ”，抒发了豪情壮志。 一场安史之乱，使唐朝由盛转衰，因此当身处蜀地的杜甫听闻朝廷的军队已收复洛阳等地，安史之乱即将结束时，喜极而泣，挥笔写下“ ， ”。 南宋时期，金兵占领了中原地区，陆游盼望宋朝能尽快收复中原，以遗民的视角写下了“ ， ”。 意图：结合创作背景，理解诗意，感悟情感。 拓展性 作业 （选做） 近两年，我们学习了不少爱国诗。请照样子，先补充完整诗句，再连线。 但使龙城飞将在 ，不教胡马度阴山。 龚自珍 《示儿》 生当作人杰， 。 林升 《夏日绝句》 ，家祭无忘告乃翁。 陆游 《出塞》 暖风熏得游人醉， 。 李清照 《己亥杂诗》 ，不拘一格降人才。 王昌龄 《题临安邸》 意图：温故知新，巩固已学爱国诗。 阅读古诗，回答问题。 闻官军收河南河北 [唐] 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 （1）请给诗句中加点的字选择正确的读音，打√。 初闻涕泪满衣裳（cháng shang） 却看妻子（ zi zǐ）愁何在 漫卷（juǎn juàn）诗书喜欲狂 即（jí jì）从巴峡穿巫峡 （2）清代仇兆鳌在《杜少陵集详注》中评价这首诗“句句有喜跃意，一气流注”，这首诗也被誉为“杜甫生平第一快诗”。请尝试分析：这首诗是如何把诗人的喜悦之情表现得淋漓尽致的？ 意图：（1）聚焦易错字，读准字音。（2）结合诗句，夯实单元语文要素。 3.从下面诗句中任选一句，先写出诵读诗句时想象到的画面，再分析从中感受到的诗人的情感。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 意图：想象画面，理解诗意，感悟情感