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高中物理基础知识点汇总 （1）静力学 （2）运动学 （3）运动定律 （4）圆周运动 万有引力 （5）机械能 （6）动量 （7）振动和波 （8）热学 （9）静电学： （10）恒定电流 （11）磁场 （12）电磁感应 （13）交流电 （14）电磁场和电磁波 （15）光的反射和折射 （16）光的 性 （17）原子物理 （18）物理发现史 一、静力学： 二、运动学： 三、运动定律： 四、圆周运动 万有引力： 五、机械能： 六、动量： 七、振动和波： 1．物体做简谐振动， 1.1在平 位置达到最大值的量有速度、动量、动能 1.2在最大位移处达到最大值的量有回复力、加速度、势能 1.3通过同一点有相同的位移、速率、回复力、加速度、动能、势能，只可能有不同 的运动方向 1.4经过半个周期，物体运动到对称点，速度大小相等、方向相反。 1.5半个周期内回复力的总功为零，总 量为，路程为 2 倍振幅。 1.6经过一个周期，物体运动到原来位置，一切参量恢复。 1.7一个周期内回复力的总功为零，总 量为零。路程为 4 倍振幅。 2．波传播过程中介质质点都作受迫振动，都重复振源的振动，只是开始时刻不同。 波源先向上运动，产生的横波波峰在前;波源先向下运动，产生的横波波谷在前。 波的传播方式：前端波形不变，向前平移并延伸。 3．由波的图象讨论波的传播距离、时间、周期和波速等时：注意“双向”和“多解”。 4．波形图上，介质质点的运动方向：“上坡向下，下坡向上” 5．波进入另一介质时，频率不变、波长和波速改变,波长与波速成正比。 6．波发生干涉时，看不到波的移动。振动加强点和振动减弱点位置不变，互相间隔。 八、热学 1．阿伏加德罗常数把宏观量和微观量联系在一起。 宏观量和微观量间计算的过渡量：物质的量 （摩尔数）。 2．分析气体过程有两条路：一是用参量分析（PV/T=C ）、二是用能量分析（ΔE=W+Q ）。 3．一定质量的理想气体，内能看温度，做功看体积，吸放热综合以上两项用能量守 恒分析。 九、静电学： 十、恒定电流： 直流电实验： 十一、磁场： 十二、电磁感应： 十三、交流电： 十四、电磁场 电磁波： 1．麦克斯韦预言电磁波的存在，赫兹用实验证明电磁波的存在。 2．均匀变化的A 在它周围空间产生稳定的 B，振荡的A 在它周围空间产生振荡的 B 。 十五、光的反射 折射： 1．光由光疏介质斜射入光密介质，光向法线靠拢。 2．光过玻璃砖，向与界面夹锐角的一侧平移； 光过棱镜，向底边偏转。 4．从空气中竖直向下看水中，视深 实深/n 4．光线射到球面 柱面上时，半径是法线。 5．单色光对比的七个量： 十六、光的本性： 十七、原子物理： 十八、物理发现史： 1、胡克：英国物理学家；发现了胡克定律 （F 弹=kx ） 2、伽利略：意大利的著名物理学家；伽利略时代的仪器、设备十分简陋，技术也比 较落后，但伽利略巧妙地运用科学的推理，给出了匀变速运动的定义，导出 S 正比于 t2 并 给以实验检验；推断并检验得出，无论物体轻重如何，其自由下落的快慢是相同的；通过 斜面实验，推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性 定律。伽利略的科学推理方法是人类思想史上最 大的成就之一。 3、牛顿：英国物理学家；动力学的奠基人，他总结和发展了前人的发现，得出牛顿 定律及万有引力定律，奠定了以牛顿定律为基础的经典力学。 4、开普勒：丹麦天文学家；发现了行星运动规律的开普勒三定律，奠定了万有引力 定律的基础。 5、卡文迪许：英国物理学家；巧妙的利用扭秤装置测出了万有引力常量。 6、布朗：英国植物学家；在用显微镜观察悬浮在水中的花粉时，发现了“布朗运动”。 7、焦耳：英国物理学家；测定了热功当量 J=4.2 焦/卡，为能的转化守恒定律的建立 提供了坚实的基础。研究电流通过导体时的发热，得到了焦耳定律。 8、开尔文：英国科学家；创立了把-273 ℃作为零度的热力学温标。 9、库仑：法国科学家；巧妙的利用“库仑扭秤”研究电荷之间的作用，发现了“库仑定 律”。 10、密立根：美国科学家；利用带电油滴在竖直电场中的平衡，得到了基本电荷 e 。 11、欧姆：德国物理学家