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新苏教版科学六年级上册课件;【教学目标】1.了解古代建筑和现代建筑在材料、形制、规模以及建筑技术等方面的不一样。2.知道钢筋在钢筋混凝土中起承重、抗压等作用。3.能够列举钢筋混凝土在生产生活中应用的实例。4.能基于所学的知识,运用分析、比较、概括等方法知道钢筋混凝土与混凝土的区别。5.能从具体现象中提出问题,作出猜想,能依据证据概括钢筋在混凝土中的作用。6.认识到科技的发展给人们的生产、生活带来的便利。;【教学重点】模拟制作混凝土、钢筋混凝土模型,并进行承重对比实验。【教学难点】在感受、体验活动中,明白钢筋混凝土发明对现代建筑业的影响及意义。【教学准备】教师材料:课件、视频、石膏蛋、锤子。学生材料:石膏粉、沙子、石子、水、油、砖块、刷子、预制块模具。;导 入;比较现代建筑与古代建筑的不同之处;古代建筑一般是两种结构,全木结构、砖木结构,国外还有全石结构,这些结构有优点,就是取材方便,造价低廉。;钢筋混凝土结构还有优点,就是取材方便,造价比较适中!; 建筑工人能够建起现代化的高楼大厦,离不开钢筋混凝土的发明。;比较普通混凝土与钢筋混凝土的不同之处;混凝土是由石子、砂子、水泥和水按一定比例均匀拌合,灌注在所需形体的模板内(如框架柱模板内),捣实,经凝结硬化而成的人造石材。;钢筋混凝土就是放有钢筋的混凝土。;做普通混凝土与钢筋混凝土的承重对比实验;实验方法:;; 通过实验,我们发现钢筋混凝土的承重能力更强一些,普通混凝土的承重能力更弱一些。;为什么在混凝土中加入钢筋之后,他的承重能力就比普通混凝土的承重能力更强了呢?钢筋在中间起到了什么作用?;钢筋混凝土的发明和在生产生活中的运用;为什么花盆的碎片已经七零八落,而花盆里的泥土却抱成一团,仍然保持着原状,比水泥做的花盆还结实?;要求:
观察这4幅图片,想一想在日常生产生活中,钢筋混凝土主要用于哪些地方?;除了课本中列举的这4个方面之外,钢筋混凝土还可以用在哪里?;学生活动手册;对照普通混凝土结构示意图,画出钢筋混凝土结构示???图。;对照普通混凝土结构示意图,画出钢筋混凝土结构示意图。;阅读《钢筋混凝土与现代建筑业》,你认为现代建筑业的发展对人类社会有什么影响?; 这节课,我们认识了钢筋混凝土,知道高层建筑的出现,离不开钢筋混凝土,同时知道了与普通混凝土不一样的是,钢筋混凝土在普通混凝土的基础上加入了钢筋,并且钢筋混凝土比普通混凝土的承重能力更强,应用范围更广。;课堂练习;课堂练习;课堂练习;参考答案;
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