中小学信息技术教育研究课题研究报告.pdf

《中小学信息技术教育研究》课题研究报告 “中小学信息技术教育研究”课题，是在河北省电教馆的组织下,各地、市 电教馆及全省27 所“全国现代教育技术实验学校”和 325 所“河北省现代教育 技术实验学校”参加了这一课题的研究。课题完成了预期的任务，形成了具有一 定理论价值和实践价值的研究成果，产生了良好的实践效益。 一、课题的提出和研究过程 （一）课题研究意义 二十世纪九十年代以后，随着信息技术的快速发展及其在社会各个领域的广 泛应用，信息意识和信息能力就成为当今社会每个公民的基本素质。世界各国都 把培养学生的信息素养作为