《星月夜——鹤》幼儿美术绘画创意课件.PPT

印象点彩进行时 主讲： 知识点: 干笔触营造肌理/点面结合 知识点： 课时设置：2课时 教学对象：7-9岁 教学材料：彩色卡纸、水粉颜料、水粉笔、调色盘、吸水布、围裙、套袖 教学目标： 1、通过欣赏了解鹤的身体特征，让学生掌握不同造型的鹤的画法。（能力目标） 2、欣赏大师梵高作品——《星月夜》，了解梵高绘画特点中的笔触效果，尝试学习大师绘画风格。（知识目标） 3、提升学生审美意识，学会用独特的审美视角来感受美、欣赏美。（情感目标） 教学重点： 1、干画法的掌握及笔触（蹭、擦、涂）的运用。 2、色彩冷暖对比及点面的组合。 3、构图中注意遮挡及平衡的运用，令画面饱满生动。 课题引导： 夜幕降临，星空披上了一层神秘面纱，变得绚丽多彩；一群鹤儿在星空的映照下更加优美！观察星空及鹤的样子，用画笔表现出来。 《星月夜》 是荷兰后印象派画家文森特·梵高于1889年在法国圣雷米的一家精神病院里创作的一幅著名油画，是画家的代表作之一，现藏纽约现代艺术博物馆。有种普遍的说法，由于这是梵高在精神病时期所作，世人普遍认为这是梵高想象出来的美妙情景。 细节 鹤 鹤是鹤科鸟类的通称，是一些美丽而优雅的大型涉禽（是指那些适应在水边生活的鸟类。休息时常一只脚站立，大部分是从水底、污泥中或地面获得食物），全世界有 15 种鹤，除了南美和南极以外，世界其它大陆都有鹤分布，中国分布有8种 头小颈长，嘴长而直，脚细长，羽毛白色或灰色，群居或双栖，常在河边或海岸捕食鱼和昆虫 鹤在中国文化中有崇高的地位，特别是丹顶鹤，是长寿，吉祥和高雅的象征，常被与神仙联系起来，又称为“仙鹤”。 学生作品：造型夸张，细长 作品要求 1、鹤在画的时候，要注意动态要丰富，不要过于呆板，颜色不要太湿。 2、注意鹤身体上的肌理处理技法。 3、主体与背景之间的冷暖对比。 课题延伸 文森特·威廉·梵高，又称“梵高”，是荷兰后印象派画家。是后印象主义的先驱，他深深地影响了二十世纪的艺术，尤其是野兽派与表现主义。《星月夜》是梵高的代表作品，画中展现了一个高度夸张与充满强烈震撼力的星空景象。这幅画中呈现两种线条风格，一是弯曲的长线，一是破碎的短线。二者交互运用，使画面呈现出眩目的奇幻景象。在构图上，骚动的天空与平静的村落形成对比。柏树则与横向的山脉、天空达成视觉上的平衡。全画的色调呈蓝绿色，画家用充满运动感的、连续不断的、波浪般急速流动的笔触表现星云和树木;在他的笔下，星云和树木象一团正在炽热燃烧的火球，正在奋发向上，具有极强的表现力，给人留下深刻的印象。 课题解读 本节课学生运用水粉颜料进行了《星月夜——鹤》的课题创作，水粉画是使用水调和粉质材料绘制而成的画。它作为儿童美术教学形式的一种，能激发孩子浓厚的教学兴趣，促进孩子们的造型，构思，构图能力以及观察力想象力和创造力，同时水粉与其他绘画材料的不同之处是它有极强的覆盖能力，孩子们在绘画过程中可以放松的进行处理创作，所以只要通过不断练习，能培养他们大胆自信的品质。 这次作品孩子们借鉴了艺术大师的绘画风格，感知艺术大师创作中的色彩表达。运用干笔触营造出星空的肌理效果，每个学生将自己对星月夜的情感寄托于画纸之上，创作出了一幅幅美轮美奂的肌理效果图！家长们快来欣赏一下吧！