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农学田间试验与统计分析题库1
一、判断题:判断结果填入括弧,以√表示正确,以×表示错误。〔每题2分,共14分〕
1 多数的系统误差是特定原因引起的,所以较难控制。〔 × 〕
2 否认正确无效假设的错误为统计假设测验的第一类错误。〔 √ 〕
3 A群体标准差为5,B群体的标准差为12, B群体的变异一定大于A群体。〔 × 〕
4 唯一差异〞是指仅允许处理不同,其它非处理因素都应保持不变。〔 √ 〕
5 *班30位学生中有男生16位、女生14位,可推断该班男女生比例符合1∶1〔〕。 〔 √ 〕
6 在简单线性回归中,假设回归系数,则所拟合的回归方程可以用于由自变数可靠地预测依变数。〔 × 〕
由固定模型中所得的结论仅在于推断关于特定的处理,而随机模型中试验结论则将用于
推断处理的总体。〔 √ 〕
二、填空题:根据题意,在以下各题的横线处,填上正确的文字、符号或数值。〔每个空1分,共16分 〕
1 对不满足方差分析根本假定的资料可以作适当尺度的转换后再分析,常用方法有
平方根转换、对数转换、 反正旋转换、平均数转换 等。
2 拉丁方设计在 两个方向 设置区组,所以准确度高,但要求重复数 等于 处理数 ,所以应用受到限制。
3 完全随机设计由于没有采用局部控制,所以为保证较低的试验误差,应尽可能使试验的环境因素相当均匀 。
4 在对单个方差的假设测验中:对于,其否认区间为或;对于,其否认区间为;而对于,其否认区间为。
5 方差分析的根本假定是处理效应与环境效应的可加性、 误差的正态性 、误差的同质性 。
6 一批玉米种子的发芽率为80%,假设每穴播两粒种子,则每穴至少出一棵苗的概率为0.96 。
7 当多个处理与共用对照进展显著性比拟时,常用最小显著差数法(LSD) 方法进展多重比拟。
三、选择题:将正确选择项的代码填入题目中的括弧中。〔每题2分,共10分 〕
1 田间试验的顺序排列设计包括 〔 C 〕。
A、间比法 B、比照法 C、间比法、比照法 D、阶梯排列
2 测定*总体的平均数是否显著大于*一定值时,用〔 C 〕。
A、两尾测验 B、左尾测验 C、右尾测验 D、无法确定
3分别从总体方差为4和12的总体中抽取容量为4的样本,样本平均数分别为3和2,在95%置信度下总体平均数差数的置信区间为〔 D 〕。
A、[-9.32,11.32] B、[-4.16,6.16] C、[-1.58,3.58] D、都不是
4 正态分布不具有以下哪种特征〔 D 〕。
A、左右对称 B、单峰分布 C、中间高、两头低D、概率处处相等
5 对一个单因素6个水平、3次重复的完全随机设计进展方差分析,假设按最小显著差数法进展多重比拟,比拟所用的标准误及计算最小显著差数时查表的自由度分别为〔 C 〕。
A、, 3 B、, 3C、, 12D、, 12
四、简答题:〔每题5分,共15分 〕
1 分析田间试验误差的来源,如何控制.
答:田间试验的误差来源有:〔1〕试验材料固有的差异,
〔2〕试验时农事操作和管理技术的不一致所引起的差异,
〔3〕进展试验时外界条件的差异
控制田间试验误差的途径:〔1〕选择同质一致的试验材料,
〔2〕改良操作和管理技术,使之标准化,
〔3〕控制引起差异的外界主要因素。
2 试述统计假设测验的步骤。
答:〔1〕对样本所属的总体提出假设,包括无效假设和备择假设。
〔2〕规定测验的显著水平?值。
〔3〕在为正确的假定下,计算概率值p-值。
〔4〕统计推论,将p-值与显著水平?比拟,作出承受或否认H0假设的结论。
3 田间试验设计的根本原则是什么,其作用是什么.
答:田间试验设计的根本原则是重复、随机、局部控制。
其作用是〔1〕降低试验误差;
〔2〕获得无偏的、最小的试验误差估计;
〔3〕准确地估计试验处理效应;
〔4〕对各处理间的比拟能作出可靠的结论。
五、综合题:〔每题15分,共45分 〕
1 研究小麦丛矮病株与健株的高度,调查结果如表,计算得病株样本方差为5.41,健株样本方差为5.53,试判断丛矮病是否降低了小麦株高。〔t0.05,7=1.90,t0.05,8=1.86,t0.05,15=1.75〕
顺序
病株
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