教科版（2017秋）科学 五年级下册 综合练习（word版 含答案）.docx

综合练习 五年级下册 科学教科版（2017秋） 一、选择题 1．下面都不能用作堆肥材料的一组是（???????）。 A．杂草和西瓜皮 B．塑料碎片和旧电池 C．烂菜叶和水果皮 D．落叶和剩菜 2．下面四种物体中，（???????）的传热本领最强。 A．木料 B．泡沫塑料 C．铁 D．陶瓷 3．关于水的蒸发，下列说法不正确的是（???????）。 A．水蒸发之后变成了气态 B．水在加热到沸腾的时候才会蒸发 C．温度越高，水蒸发得越快 D．夏天小河里的水变浅了是因为蒸发了 4．两杯一样多的水，一杯是热水，另一杯是冷水，混合后，水温（???????）。 A．比原来的冷水温度低 B．比原来的热水温度高 C．接近两杯水的温度的平均值 D．最后比室温低 5．将一小袋醋浸在热水中，醋会（???????）。 A．还是冷的 B．变得更冷了 C．慢慢热起来 D．没什么变化 6．把一块橡皮泥做成一个实心小球，放入水中会沉，如图，再把它做成船形，放入水中会浮，下列说法正确的是（???????）。 ??????? A．甲图中的橡皮泥变重了 B．乙图中的橡皮泥变轻了 C．乙图中的橡皮泥受到的浮力比甲图中的橡皮泥大 D．甲图中的橡皮泥没有受到浮力的作用 7．在水中下沉的物体，想办法增大它的（???????），物体就可能在水中上浮。 A．重量 B．体积 C．高度 D．长度 8．下列有关垃圾回收利用的说法正确的是（???????）。 A．回收利用花费的代价比生料加工花费高就不再回收 B．回收玻璃比直接用天然原料抽取玻璃便宜，因为玻璃熔化的温度比用生料熔炼的温度低很多 C．为了减少垃圾，一律都要回收利用 D．将回收的垃圾一律把它们埋入地下，过几年就没有垃圾了 9．同一物体入水的体积越大，它受到水的浮力越大，如图，在铁块下沉的过程中，它受到的水的浮力变化是（???????）。 A．①②③过程中浮力变大 B．整个过程中浮力变大 C．③④过程中浮力变小 D．无法判断 10．生活中还有很多日常用水行为可以参考“杯接水”刷牙方式来节约用水，下面的做法没有参考了“杯接水”刷牙方式的是（???????）。（多选） A．用脸盆装水洗脸 B．用流水洗手 C．小件衣服用手洗 D．用盆洗菜 11．我国北方居民的家里都装有暖气片，暖气片四周的空气受热上升，上升后空气受冷又下降，冷热空气对流使空气变热，所以暖气片应该安装在房间的（???????）。 A．上部 B．中部 C．下部 D．什么地方都可以 12．给模型船安装一个风帆，这样让模型船行驶的动力是（???????）。 A．人力 B．风力 C．电力 D．蒸汽 13．下列动物的行为，（???????）主要是为了适应环境变化。 A．老马识途 B．螳螂捕蝉 C．青蛙冬眠 14．做种子发芽实验时，每个盒子都应至少放三颗种子而不是一颗种子，主要是为了（　　）。 A．把吸水纸压得更实 B．避免因为种子自身原因导致实验出现偶然 C．让种子能充分地吸收水分 15．如图，属于制作竹筏过程的（???????）环节。 A．提出问题 B．明确任务 C．制订方案 D．实施方案 二、判断题 16．绿豆苗在生长的过程中，新长的茎、叶会向着阳光强的方向生长，它们的生长与阳光有关系。( ) 17．阳光下和黑暗处的绿豆芽一般都是绿色的。( ) 18．冬天的麻雀长得胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛是为了过冬准备。( ) 19．小明在湿润黑暗的地方找到许多蚯蚓。( ) 20．有的动物既是生产者又是消费者。( ) 三、简答题 21．田野里有很多的生物，这些生物间存在着复杂的食物关系。请你写出其中的三条食物链。 22．实验设计： 研究问题：蚯蚓喜欢潮湿的生活环境，还是干燥的生活环境？ （1）我的猜想：_________。 （2）要改变的条件：_________。 （3）不改变的条件：_________。 （4）试验方法：_________。 （5）我的发现_________。 （6）我的结论_________。 四、实验题 乐乐比较铜、铁、铝三种金属材料的传热性能。他找来铜丝、铁丝、铝丝，分别剪下一段，用下图所示的方法，依次加热三种金属丝，观察不同金属丝上黏着的火柴掉落的情况。 23．为了比较三种金属材料的传热性能，实验中需要用到的测量铜棒工具是（???????）。 A．刻度尺 B．秒表 C．温度计 D．刻度尺、温度计和秒表 24．下面给出三种金属丝的数据，乐乐在实验中应该选择（???????）。 A． 直径（毫米） 长度（厘米） 铜丝 4 8 铁丝 4 8 铝丝 4 8 B．. 直径（毫米） 长度（厘米） 铜丝 4 9 铁丝 4 8 铝丝 4 7 C． 直径（毫米） 长度（厘米） 铜丝 3 9 铁丝 4 9 铝丝 5 9