教科版（2017秋）科学 四年级下册 第三单元 岩石与土壤 单元练习（含答案）.docx

教科版（2017秋）科学 四年级下册 第三单元 岩石与土壤 单元练习（含答案） 一、选择题 1．矿物中硬度最小的是（???????），它是重要的固体润滑剂。 A．石墨 B．长石 C．方铅矿 D．云母 2．容易渗水的土壤，（???????）比较好。 A．保水性 B．透气性 C．保肥能力 3．东东通过查阅资料知道风仙花的生长习性是喜阳光，怕湿，耐热不耐塞，喜向阳的地势和疏松肥沃的土壤。由此他推测，凤仙花适宜种植在（???????）中。 A．肥沃的沙质土 B．肥沃的黏质土 C．贫瘠的壤土 4．制作矿物标本的顺序正确的是（ ）。 A．准备材料→识别→编号→添加标签→对应摆放→展示交流 B．准备材料→添加标签→编号→识别→对应摆放→展示交流 C．准备材料→编号→识别→添加标签→对应摆放→展示交流 D．准备材料→编号→识别→添加标签→展示交流→对应摆放 5．在制作岩石或者矿物的标本时，最关键的一个步骤是（???????）。 A．给岩石或者矿物编号 B．识别岩石或者矿物 C．将岩石或者矿物放置在小盒内 二、填空题 6．小科和同学们去白沙溪畔玩，在溪边捡到一块矿物，他拿着这块矿物从它的边缘看字，发现书上的字模糊不清，说明这块矿物的透明度为( )。 7．( )和( )是地球的重要资源，和我们的生活息息相关，它们能够给我们提供重要的线索。 8．我们可以通过观察矿物碎片的边缘能否看到其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为不透明、________和______三种。 9．岩石的( )可以告诉我们它们形成的年代。地球的年龄约是45.6亿年，就是用这种方法测定的。 三、判断题 10．土壤就是由岩石风化而形成的粉末。( ) 11．少年儿童应该响应祖国的号召，积极参加植树造林活动。( ) 12．日常生活中，有些矿物可以供我们食用。( ) 13．我们用手电筒来研究矿物的颜色。( ) 四、连线题 14．几种常见岩石或矿物的用途。 石英????????????????????做首饰 石墨????????????????????做钟表 金刚钻?????????????????做药材 雄黄????????????????????做铅笔芯 白金????????????????????划玻璃 五、排序题 15．以下是制作岩石和矿物标本的步骤，请按正确顺序排列，并在括号中标出序号。 ( )对照资料识别采集到的标本。 ( )将标本按编号放置在小盒的格内，标签对应放好。 ( )给采集到的标本编号。 ( )为标本添加标签。 六、简答题 16．怎样观察到矿物的条痕？ 17．日常生活中，人们的哪些行为会破坏土壤？（至少写三点） 18．人类必须依赖土壤才能生存，我们应该怎样做才能保护土壤？ 七、实验题 某同学在研究不知名矿物时，做了如下记录。 特征 具体描述 特征 具体描述 形状 菱形形六面体 颜色 灰色、黑色 ______ 在无釉瓷板上摩擦留下近乎白色痕迹 光泽 玻璃光泽 透明度 透明或半透明 ______ 铜钥匙刻不出痕迹，小刀可以 触觉 光滑 19．该同学运用了________、________等器官进行观察。 20．完成图中的两个空格。 21．根据该同学的记录表，查阅下边资料表，你认为该矿物可能是________。 名称 无釉瓷板上痕迹的颜色 矿物颜色 黄铜矿 绿黑色 黄色、金色 方解石 白色，近乎白色 乳白、浅灰色等 赤铁矿 樱红色 黑色、暗红色 八、综合题 学校组织去双龙洞春游研学，小明在研学之后对双龙洞的自然景观赞叹不已，回家查阅了其形成的原理，他是这样描述的“里面的岩石大多呈青灰色，颗粒较细，光滑，长期受到地下水的溶蚀，就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞”。 22．根据小明的描述，可以判断这种岩石属于（???????）。 A．砂岩 B．石灰岩 C．花岗岩 23．小明发现用铜钥匙不能在岩石上画出痕迹，但是用小刀可以，说明这种岩石的硬度，属于（???????）。 A．硬 B．较硬 C．较软 24．如果在这类岩石上滴加稀盐酸，会出现_________的现象。 参考答案： 1．A 2．B 3．A 4．C 5．B 6．半透明 7．???? 岩石???? 矿物 8．???? 半透明???? 透明 9．化学成分 10．√11．√12．√13．× 14． 15．???? ②???? ④???? ①???? ③ 16．把矿物放在无釉瓷砖上摩擦，瓷砖上留下的痕迹就是这种矿物的条痕。 17．喷洒农药；抛撒垃圾；开山毁林；乱丢废旧电池等等。 18．植树造林、轮作或修耕、修筑梯田、保护植物、保护环境、减少使用化肥、养成良好环境意识。 19．???