颐和品牌故事0318.ppt

实验小学系列 以培养名师、造就名人、创办名校为办学宗旨，坚持养成习惯、夯实基础、发展个性的教育理念，以身心愉快，学习轻松、高效学习为特色教学。 双语国际化幼儿园系列 立足传承中国教育之深厚底蕴基础上，吸收西方先进教育理念和教学模式，以英语及艺术为教育特色，中外教师结合授课，为孩子们日后多方面智能的学习与发展储备潜力。 文化教育培训系列 集少儿艺术培训、职业教育培训、企业管理高端培训为一体的综合性培训机构。中心以市场为导向，以创新性的教育理念和国际性的教育资源为基础，致力于为个人完善终身学习，实现人生目标。 职业学院系列 正在筹备中的颐和职业学校，将致力于校企合一、产学研结合、招生学习就业一条龙的特色鲜明的优质高等院校。 教育系列 第三十页，共四十七页。 教育布局 广州民办教育第一品牌 花都颐和山庄幼儿园 广州颐和实验小学 广州颐和盛世实验小学 银川颐和国际幼儿园 颐和职业学院 广州颐和盛世幼儿园 广州颐和山庄幼儿园 第三十一页，共四十七页。 颐和实验学校 颐和实验学校（YIHE Experimental School），由颐和教育董事长李江莲于2007年创办。学校以省一级学校标准打造，集华南地区顶级教育资源与教育水准，是一所集实验性、示范性于一体的全日制民办小学。 办学以来，颐和实验学校以成效显著的课改成果被教育部评为“全国课改名校”，荣获多项教育部、广东省、广州市殊荣，是广州市唯一拥有国家教育部专家直接指导的学校。 第三十二页，共四十七页。 形式一：学生自我反省，并上台汇报反省结果； 形式二：同学们评价自己或他人优点，互相借鉴学习； 形式三：小组内组员互相评价，再由组长到台上进行汇报； 形式四：老师和学生互相评价+提建议，营造和谐师生氛围。 “SQC问题导学”模式 尊重儿童注意力集中时间有限的天性：45分钟课堂时间=10分钟合作学习+10分钟交流展示+10分钟交流互动+2个5分钟游戏。 “三十二五”课堂结构 S：self-study(自学） Q：questions （发现问题） C：cooperation（合作解决问题）让学生自主发现问题解决问题，从“教本课堂”走向“学本课堂”，使学生学习效率最大化。 “十分关注” 不留家庭作业、不集体补课、教师不主动做家教。 “三不主义” “本色教育” “本色”即是：孩子本真的天性+中国传统文化的底色，教育时顺应孩子的天性，同时重视中华传统文化教育。 办学特色 第三十三页，共四十七页。 2014年度中国最具影响力教育品牌（2014.12） 广州市义务教育阶段特色学校（2014.12） 全国教科研先进单位（2013.07） 中国名校实验基地（2013.06） 广东民办教育特色学校奖（2010.07） 中国民办教育百强学校（2010.05） 国家教室科研基金“十一五”成果科研兴教先进单位（2008.06） 全国教育科学“十一五”教育部规划课题“有效教学的行动策略研究”课题实验基地； 民办教育先进单位（2008）； 国家教师科研基金“十一五”规划独立课题科研单位； 国家教师科研基金“十二五”规划重点课题科研单位； 国家教师科研基金“十一五”规划独立课题“教师创；新教育与培养学生创造精神的研究与实践”科研单位 重要奖项 第三十四页，共四十七页。 品牌培训 颐和品牌故事 营 销 中 心 MARKETING CENTER 第一页，共四十七页。 第一部分 [集团简介] 第二页，共四十七页。 没有哪个企业是一眨眼就壮大起来，没有哪个项目是一诞生就风华正茂； 以下，也许是你所不知道的颐和—— 前 言 你知道颐和山庄在建成以前是什么样吗？ 你知道哪些领导、名人曾与颐和相遇吗？ 有时候，不是人＝神人＝好人 养鸡场、养猪场。 邓小平、叶剑英、邵华、费尔普斯、梁凤仪…… 得到以上三个评语的都是颐和董事长 第三页，共四十七页。 一个企业的风格，很大程度上取决于企业领导者的风格。 要了解颐和，首先要了解颐和集团董事长： 何 建 梁 2010年广州亚运火炬手 辛卯年黄帝陵主祭人 亚洲品牌创新十大杰出人物 陕西省政协委员 广州外语学院客座教授 广东省地产商会副会长 领军人物 第四页，共四十七页。 何建梁，1954年生于陕西永寿县，自由家庭条件艰苦，穷人的孩子早当家，通过自己不懈努力，考上西安外国语学院。 他曾经是中国第一条国际旅游客轮“明华号”的管理者，经历了八年海上的风云变幻，考察过全球100多个国家的旅游地产项目。 ——这带来了颐和的国际化视野和发展，奠定了颐和“旅游地产笃行者”的理念基础。 他坚韧且勤奋，最大且唯一的爱好是“工作”，一直保持着早晨六点半亲自下工地检查的习惯，风雨无阻；对产品和设计有一种固执，颐和所有的户型、样板房都由老板亲自把关，为此常常通宵达旦反复修改图纸。 ——颐和的建筑具有鲜明现