网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教育教学资源:议论文审题和结构.docVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE PAGE 6 议论文写作专题一 审题立意 一 概念 1议论文体,是指以议论为主要表达方式,运用概念、判断、 推理等逻辑思维的手段,对客观的本质及其规律性进行科学的分析论证,以表达作者的思想、观点和见解的文章。议论文体的结构, 按照人们认识问题、分析问题、解决问题的规律,分为论点、 论证、结论三部分,通称“三段式”。 2中心论点: 就是高度概括全文,表明作者基本观点、态度的一句话。是议论文的中心句。下文全部都是围绕这一句话而展开的,都用来证明这个观点。 3分论点: 是从属于中心论点,并为阐述中心论点服务的一些思想观点(两个或两个以上)。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。 二 设置论点应注意的问题 1完整、通顺。 论点必须是一个完整的句子,不能是单个的词语或短语;论点应是肯定句,一般来说,不能是否定句或疑问句。 作为论点的句子要通顺,不能出现语病。 2简洁、明确。论点应表述简洁,切忌罗嗦;表意明晰准确,切忌含混不清。 3论点必须是一个观点。不能是一种现象或一件事。 4扣材,切合题意。作文题目中如有材料,论点必须紧扣材料提炼出来。不能与材料无关或走题。 能用原词表述的,用原词,不要随意改换为近义词或赋予其他含义。避免脱离材料,过于宽泛。 三 如何提炼论点(审题立意) 提炼论点,是指面对一个作文材料,做全方位思考,选择最好的角度,提炼出一个道理或观点,作为中心论点。 一)提炼论点的原则: 1、直接性原则 即以材料本身的观点作为作文的论点。尽量不改变材料中的说法,紧紧扣住核心。 2、针对性原则 即立足于写作目的,贴近现实,有针对性地提炼观点。如针对考试作弊现象提出“应坚守诚信”这一观点。 3、适宜性原则 即选择最适合自己的、自己最熟悉、最有发言权的角度提炼观点。 二)提炼论点的方法: 作文题一般分为材料作文、任务驱动型作文、漫画作文。本次,我们重点研究前两类的审题立意方法。 1、作文审题立意的步骤 (1)阅读材料 (2)找角度 在读懂材料、把握中心的基础上,应充分运用发散性思维方式,广开思路,尽可能多地寻找立意的角度。注意前面所述的提炼论点的原则。对于正反对比型、正面列举型的反面列举型的材料,则应综合两则材料的内容,从材料整体的角度立意。 ? (3)联系实际 作文有“联系实际”的要求,就是要求考生联系社会现实展开论述,解决实际问题。在这方面,也要运用发散性思维方式展开联想,找到与立意角度有对应关系的话题。如个人的品德修养、道德情操、目标理想、意志恒心以及对人对事的思想方法、观点态度;也可以由个人的生活、学习、工作联想到国家、集体的政治生活、经济建设以及社会热点。还可以由现实想到历史,由中国想到外国,由个体想到整体,由正面想到反面,由现象想到本质,由原因想到结果等等。 ?(4)立论点 在读懂材料、找出角度、联系现实的基础上,就可以水到渠成,确立中心论点了。这是审题立意的关键一步。就给材料作文来讲,所确立的论点应该做到通顺、简明、扣材,并且是一个观点。 (5)拟题目 题目要准确、鲜明、简洁。命题作文无须拟题。 2、材料作文的审题立意方法 (1)提炼本质法 这种方法就是抓住材料所反映的本质性的问题去立意。这种方法适用于平实的叙述性材料。这类材料没有明显的是非曲直,所表达的中心也不含蓄,就靠我们提炼出一个带哲理性的观点。 例1: 1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会。有人问一位诺贝尔获奖者:您在哪所学校,哪个实验室学到了您认为最有价值的东西?出人意料,这位学者说,是在幼儿园。“在幼儿园学到什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;做错了事要表示歉意;午饭后要休息;要仔细观察大自然。从根本上我学到的东西就是这些。”这位学者的话代表了科学家的普遍看法。 立意: (2)抓关键句法 有的材料为突出中心,有时会在材料中设置关键句(开头句、结尾句、对话句、结语句、重复出现的词句),多为议论句。抓住这些关键句,就能把握材料主旨,准确理解材料,正确立意。 例2:书画鉴赏大家张伯驹的女儿在《忆父亲二三事写道:“父亲从小就接受中国传统文化的熏陶。他看的书很多:少年时就熟读《古文观止》;三千多卷的《二十四史》,二十多岁时便已读完了两遍;《资治通鉴》也如数家珍;唐诗宋词读记得就更多了。”这就是底子吧。从前的人,不管是写文章的、作书画的、唱戏的,都非常重视打好底子,所以他们的文章、书画、戏,才都样样到家,味道十足,很有面子。对此,你有怎样的思考? 立意:

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档