2022丰台初三道德与法治二模参考答案(1).pdf

丰台区2022 年九年级学业水平考试综合练习（二） 道德与法治参考答案 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C B D D B B C C 11 12 13 14 15 B C C A D 二、非选择题 16. （6 分） 示例：表达可以有独到的见解，但不是一味地追求独特 （1 分）；指出别人问题时不仅 要有勇气，还要考虑他人的感受，让别人更容易接受 （1 分）。 情绪不能随心所欲地表达，要学会以恰当的方式表达出来（1 分）；我们要学会调 节情绪，让情绪表达更恰当 （1 分）。 在网络上的表达要遵守法律和道德 （1 分），每个人都应该对自己的网络言论负 责，不制造和传播谣言、不泄露他人隐私、不恶意攻击他人，在网络上的表达要理性 公正客观的态度、传播网络正能量（1 分）。 17. （9 分） （1）（4 分） 示例：强化法治之力需要推进科学立法，实行良法之治，反映最广大人民群众的 意志和利益，让每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。（1 分） 要推进严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行。（1 分） 要推行公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义。（1 分） 要推进全民守法，使尊法学法守法用法成为全体公民的共同追求和自觉行动。（1 分） 17 （2）（5 分） 主题一：从违法犯罪的含义、为什么要预防违法犯罪、预防违法犯罪怎么做三个 角度作答。 主题二：从宪法的地位、作用、如何增强宪法意识等三个角度作答。 主题三：从遇到侵害依法求助、有勇有谋应对违法犯罪、维护权利守程序等三个 角度作答。 1 等级水平 等级描述 水平5 从3 个角度谈，紧扣主题，观点明确，知识运用准确、贴切，逻辑严密。 （5 分） 水平4 从2 个角度谈，紧扣主题，观点明确，知识运用准确、贴切，逻辑严密。 （3-4 分） 水平3 从1 个角度谈，紧扣主题，观点明确，知识运用准确、贴切，逻辑严密。 （2 分） 水平2 观点不明确，表述不充分，罗列知识或是知识运用不正确，论述缺乏逻辑。 （1 分） 水平1 应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答。 （0 分） 18 （6 分） （1）（2 分） 材料二：从文化的角度作答。 材料三：从精神的角度作答。 示例：材料二：促进文化交流 （1 分） 材料三：创造精神财富（1 分） （2）（4 分） 示例：有利于保护文化遗产，弘扬和传承中华优秀传统文化。（1 分） 有利于改善生态环境，践行绿色发展理念。（1 分） 有利于促进经济发展、区域协调发展，共享发展成果，满足人们对美好生活的向 往。（2 分） 19 （8 分） （1）（4 分）劳动是财富的源泉、幸福的源泉，美好的梦想都是通过劳动实现的（1 分）。 我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来 的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌 （1 分）。劳动既是公民权利，又是公民义 务。通过劳动既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会做出贡献； 无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习（1 分）。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗， 需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水 （1 分）。 19 （2）（4 分） 这种说法是片面的。（1 分） 2 中小学生需要掌握科学技术的观点是正确的。科学技术日新月异，国家发展需要