《短文两篇》第1课时示范公开课教学PPT课件【统编人教版九年级语文下册】.pptx

短文两篇;;1.整体感知文章内容，理解并把握作者的主要观点。 2.梳理课文的论证思路，学习作者的说理艺术。 3.积累、理解文章中的精辟语句，激发读书热情，养成良好的读书习惯。;生平经历;知识链接;自由朗读课文，解决字词障碍。;初读感知;1.自由朗读课文，初步了解文章的主要内容。 2.尝试将文章划分层次，并独立思考：文章围绕着“读书”这一中心话题，主要谈论了哪些内容。 3.分享成果，其他学生可补充完善，教师相机点拨。;成果展示;;合作探究;成果展示;成果展示;成果展示;读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。;;合作探究;;;成果展示;;; 情境练习：现在已经到了考前冲刺的关键阶段，你会选择文章中的哪一句话送给正在奋斗的同学们呢？尝试说说理由。; 1.摘抄课文中的名言警句，尝试背诵《谈读书》。 2.推荐阅读：培根《随笔》，整理读书笔记。;谢谢大家！