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初中学习 | 资料借鉴
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?草房子?阅读话题
我印象最深的情节
阅读者: 阅读时间:
你读完?草房子?之后,印象最深的情节是哪三个?请写在下面。如果能够说一说你为什么印象深刻的原因就更好了。
内容
原因
?草房子?阅读话题
人物之最
阅读者: 阅读时间:
你读完?草房子?之后,认为?草房子?中的人物可以评为什么之最,说出理由,写出来。
人物
评价
理由
?草房子?阅读话题
形象的比喻
阅读者: 阅读时间:
用大家熟悉的事物比喻不熟悉的事物,可以增加文章的生动性。
请读?草房子?第一章、第二章,摘录一些形象的比喻句,并且说清楚用什么比喻什么。这样比喻有些什么好处。
比喻句
用什么比喻什么
好处
?草房子?阅读话题
为什么写鸽子?
阅读者: 阅读时间:
读第二章?纸月?,找到所有写鸽子的地方,写一写这些地方分别借写鸽子来表达什么?写一篇读书笔记,写下来。
?草房子?阅读话题
桑桑妈妈的话
阅读者: 阅读时间:
我们在读?草房子?的时候,发现桑桑的妈妈几乎每次对桑桑说话的时候都有一个共同的特点——骂桑桑。请找出这些话,摘录下来,并说明这句话是在什么情况下说的?表达了桑桑妈妈……。作者这样写桑桑妈妈的话,有些什么意图?〔是突出性格,是表达心情还是衬托桑桑的淘气?……〕请写一写。
桑桑妈妈的话
情境
意图
?草房子?阅读话题
情节安排上的重复
阅读者: 阅读时间:
比较?草房子?中的?陆鹤?和?艾地?两个章节,我发现了他们情节安排的非常相似。
首先安排了一件与大家相对立的事件
?陆鹤?中写的是?????
?艾地?中写的是
?
接着安排了一件报复大家的事件
?陆鹤?中写的是?????
?艾地?中写的是
?
然后安排了一件转变大家看法的事件
?陆鹤?中写的是?????
?艾地?中写的是
?
最后安排的是和大家关系和好的结局
?陆鹤?中写的是?????
?艾地?中写的是
?草房子?阅读话题
景物描写
阅读者: 阅读时间:
景物描写主要有以下几个作用:
一、?交代故事发生的时间、地点,提醒作品的时代背景
二、?渲染气氛,衬托人物心情
三、?展示人物性格
四、?推动情节的开展
五、?借景抒情,情景交融
摘抄一段?草房子?中写景的片段,分析是在什么情况下写的景?在这个地方写景作者的用意是什么?例如:
白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光.这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性的俯冲,拔高与穿梭——选自?纸月??
〔在???????????????????????????????情况下写的这段风光,作者的用意是??????????????????????????????? 〕
我的摘抄分析:
文档内容总结
(1)草房子
(2)阅读话题
我印象最深的情节
阅读者: 阅读时间:
你读完
(3)阅读话题
人物之最
阅读者: 阅读时间:
你读完
(4)中的人物可以评为什么之最,说出理由,写出来
(5)阅读话题
形象的比喻
阅读者: 阅读时间:
用大家熟悉的事物比喻不熟悉的事物,可以增加文章的生动性
(6)第一章、第二章,摘录一些形象的比喻句,并且说清楚用什么比喻什么
(7)阅读者: 阅读时间:
读第二章
(8)纸月
(9),找到所有写鸽子的地方,写一写这些地方分别借写鸽子来表达什么
(10)写一篇读书笔记,写下来
(11)阅读话题
桑桑妈妈的话
阅读者: 阅读时间:
我们在读
(12)的时候,发现桑桑的妈妈几乎每次对桑桑说话的时候都有一个共同的特点——骂桑桑
(13)请找出这些话,摘录下来,并说明这句话是在什么情况下说的
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