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分式方程意义及解法
一、容综述:
1.解分式方程的根本思想 在学习简单的分式方程的解法时,是将分式方程化为一元一次方程,复杂的〔可化为一元二次方程〕分式方程的根本思想也一样,就是设法将分式方程“转化〞为整式方程.即分式方程整式方程
2.解分式方程的根本方法
(1)去分母法 去分母法是解分式方程的一般方法,在方程两边同时乘以各分式的最简公分母,使分式方程转化为整式方程.但要注意,可能会产生增根。所以,必须验根。
产生增根的原因: 当最简公分母等于0时,这种变形不符合方程的同解原理(方程的两边都乘以或除以同一个不等于零的数,所得方程与原方程同解),这时得到的整式方程的解不一定是原方程的解.
检验根的方法: 〔1〕将整式方程得到的解代入原方程进展检验,看方程左右两边是否相等。 〔2〕为了简便,可把解得的根直接代入最简公分母中,如果不使公分母等于0,就是原方程的根;如果使公分母等于0,就是原方程的增根。必须舍去. 注意:增根是所得整式方程的根,但不是原方程的根,增根使原方程的公分母为0.
用去分母法解分式方程的一般步骤: (i)去分母,将分式方程转化为整式方程; (ii)解所得的整式方程; (iii)验根做答
(2)换元法 为了解决*些难度较大的代数问题,可通过添设辅助元素〔或者叫辅助未知数〕来解决.辅助元素的添设是使原来的未知量替换成新的未知量,从而把问题化繁为简,化难为易,使未知量向量转化,这种思维方法就是换元法.换元法是解分式方程的一种常用技巧,利用它可以简化求解过程.
用换元法解分式方程的一般步骤: (i)设辅助未知数,并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数式; (ii)解所得到的关于辅助未知数的新方程,求出辅助未知数的值; (iii)把辅助未知数的值代回原设中,求出原未知数的值; (iv)检验做答.
注意: 〔1〕换元法不是解分式方程的一般方法,它是解一些特殊的分式方程的特殊方法。它的根本思想是用换元法把原方程化简,把解一个比较复杂的方程转化为解两个比较简单的方程。 〔2〕分式方程解法的选择顺序是先特殊后一般,即先考虑能否用换元法解,不能用换元法解的,再用去分母法。 〔3〕无论用什么方法解分式方程,验根都是必不可少的重要步骤。
二、例题精析:
例1.解分式方程:。 分析:解分式方程的思路是把方程去分母化为整式方程。 解:方程两边都乘以*(*+2),约去分母,得 *+4-*=2(*+2)+*(*+2) 整理后,得*2+4*=0 解这个方程,得*1=0, *2=-4, 代入公分母检验: 当*1=0时,*(*+2)=0×(0+2)=0, ∴ *=0是增根; 当*2=-4时,*(*+2)=-4×(-4+2)≠0, ∴ *=-4是原方程的根。 故原方程的根是*=-4。
例2.解方程:。 分析:此题中各个分式的分子与分母是同次多项式,故从中析出一个整数来〔用拆分分式的方法〕, ;考虑方程中有四个分式,可以移项后利用公式把分式拆项,将方程化简。 解: 即 , 移项,整理,得, 即 , 亦即 去分母,得(*-6)(*-5)=(*-9)(*-8),去括号,整理,得*=7. 经检验,*=7是原方程的根。???∴原方程的根是*=7。
例3.解方程。 解法1:方程两边都乘以(*+4)(*+5)(*+2)(*+3),去分母,得 (*+3)2(*+5)(*+2)-(*+4)2(*+2)(*+3) =(*+1)(*+4)(*+5)(*+3)-(*+2)2(*+4)(*+5) 即4*+14=0, ∴, 经检验知是原方程的解。
解法2:方程两边分别通分,得 , 即 , ∴ (*+5)(*+4)=(*+2)(*+3) 解得 。
解法3:利用拆分分式的方法将原来的方程变形。 原方程可化为 即:, 两边分别通分,得, 解之,得 。
例4.解方程。 解:设, 则原方程变形为y2-5y+6=0, 解得y1=2, y2=3, 由=2,解得*1=4; 由,解得*2=3. 经检验*1=4, *2=3,都是原方程的根。
例5.用换元法解方程. 解:设2*2+3*=y,于是原方程变为 , 整理,得y2-4y-5=0 解得y1=5, y2=-1. 当y=5时,即2*2+3*=5, 解得*1=1, , 当y=-1时,2*2+3*=-1,解得*3=-1, , 经检验,都是原方程的根。 ∴ 原方程的根为。
例6.解方程。 分析:利用方程左边构造特点,构造一元二次
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