解说词脚本 脚本-剑桥教育宣传片脚本9.24.doc

剑桥集团宣传片脚本 片 头 镜头 画面表现 解说词 示意画面 01 伴随着影片音乐的响起，一道道光线在老师和孩子的注视下划过天空。 02 光线穿过城市，穿过剑桥集团一家家分支机构 03 最后所有光线汇聚成剑桥集团的LOGO 集 团 概 况 04 前面logo定版画面中，通过特效转场，镜头拉出，logo在一面墙壁上，镜头沿着墙壁向右移动，依次展示公司大事记。 保定剑桥教育集团创立于1997年， 辛勤耕耘近二十年， 从最初的英语学习班， 到今天园校遍布市区的综合性教育机构 05 画面在大事记演绎完后转到公司历年学生人数上升表， 同时公司各个校园照片出现。 镜头继续向右移动，屏幕中模糊出现办公大楼， 镜头推进，大楼变清晰，镜头继续推进去，三维动画演绎办公大楼，镜头由外部推进门口。 剑桥始终 致力于终身教育服务， 打造教育全产业链模式， 跻身保定地区最具影响力的教育品牌 06 画面进入室内， 一位母亲带着自己的孩子来到剑桥总部， 工作人员热情的接待，并向家长进行讲解 07 在讲解的过程中，镜头特写剑桥宣传册，并通过宣传册作为转场，切换到剑桥办公室 这二十年来， 剑桥教育 汇聚保定资深专家 致力于团队打造和教学管理 展示剑桥总部工作人员的办公、客服、会议场景， 素材或摆拍一线教师开早会及集团会议的场景， 同时画面中增加特效字幕“以生态式教育，培养完整儿童”“统一管理” 实行集团统一化管理、 统一化教学、 统一化服务 08 特效手法分别展示剑桥集团所涵盖的业务范围 如今已发展成为集早教中心、幼儿园、全日制小学、成人培训、留学咨询中心、教师培训中心、父母学院、教育研发基地、文化体育用品、绿色畜牧养殖及烘焙坊为一体的综合性民办教育机构 业务板块 09 特效展示所有业务板块 10 业务范围之幼儿园： 镜头通过特效板块切入幼儿园画面 11 空镜展示幼儿园内部绿色、温馨的环境 (建议拍摄PARK湾、亢龙骏景大景，拍摄阳光盛景的文化墙等中近景) 剑桥教育集团坚持“以生态式教育，培养完整儿童”的理念并深耕践行， 以培养孩子完整人格和可持续发展的能力为目标， 致力于给孩子们创造自然优美、和谐向善和富有想象力的教育环境。 12 空镜，一个孩子走入画面，在教室门口旁边放上自己的出勤卡，高兴的走进宝宝教室 镜头跟进教室，学生坐在板凳上围成弧形，老师正在教孩子叠衣服，孩子们认真的学习 剑桥教育集团以国家素质教育为先导，整合国内外先进课程模式，形成剑桥独具特色的课程体系。 高宽课程书籍 引进美国高宽课程模式，鼓励孩子大胆地想象，把直接灌输知识转变为帮助引导孩子去体验、探索。 多画面形式或者障碍物形式，依次展示舞蹈教室、攀岩教室、美术教室、泥塑教室课程、多元宝盒教室课程，中近景特写孩子学习以及与老师互动的过程； （镜头多以近景特写为主，并采用偷拍、抓拍的方式，抓拍孩子和老师的互动、孩子的表情） 画面切换，至中班教室，孩子们正在区角玩游戏，依次展示不同区角孩子互动现场，包括美工区、益智区、科学区、阅读区、角色区、表演区以及植物角 舞蹈、攀岩、 美术、泥塑、 多元宝盒， 精彩的特色课程让孩子们体智德美劳全面发展 14 镜头继续从左向右移动，以通过墙壁的特效手法，进入老师正在给孩子上英语课， 英语老师教孩子英语算术、唱英文歌曲、英文画画、用英文交流玩游戏活动等画面以现场音展示老师和孩子学习的画面 室外，外籍老师和孩子一起玩游戏，如广播操、踢足球、推铁环、抽陀螺等 剑桥主张孩子像学母语那样学英语， 把算术、常识、音乐、绘画等科的学习自然地融合于英语中， 让孩子在情景游戏中，户外活动中，日常生活中潜移默化地习得英语 16 镜头转到一间教室，孩子们穿着汉服跟随老师念弟子规， 画面切换，孩子正在学习做脸谱、学习戏曲，画面由室内切换至楼梯间，空镜展示楼梯间孩子的作品 （以丽景溪城为拍摄点） 园区里中国文化元素、河北民俗风情随处可见 17 取西方培养精英之精髓， 融东方传统教育之博大， 18 画面暗下去，近景展现孩子放好水杯、鞋子，回到儿童睡床，老师为孩子掩被角，画面定格到孩子的睡颜。 剑桥是孩子回归本真的乐园， 剑桥是家园共育的殿堂 转场：最后幼儿园画面逐渐变模糊，回到业务板块中，剑桥小学画面出来 业务范围之父母学院： 镜头通过特效板块切入父母学院 特写学校网站上父母学院板块 组织父母讲堂照片资料 画面转到户外，摆拍，学校组织学生家长和孩子一起到植物园、生态园出游、玩游戏，特写一个孩子观察树叶上的瓢虫。 家庭和学校是教育的两个主体， 2014年剑桥教育集团成立父母学院， 积极组织父母大讲堂、社区行等活动， 让每个家长都成为“教育家”，与孩子共生、共长 20 业务范围之剑桥小学： 镜头