部编版九年级历史上册期末复习教案.docxVIP

初中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 九年级历史上册期末复习 【教学目标】 1、通过本课对九年级历史上册教材的复习，掌握本册教材的根本知识点和根本的开展脉络，在头脑中形成清晰时间脉络和对根本领件有清晰的定位。 2、通过对本册历史的学习，形成正确的世界历史观、价值观，培养学生国际主义精神和唯物主义历史观，让学生通过世界历史的学习，领悟中华民族复兴的伟大意义。 【重点难点】 重点：四大文明古国与古希腊罗马 日本大化改新 三大宗教 西欧封建制度的建立 文艺复兴 新航路开辟 英法美资产阶级革命 工人运动与马克思主义的诞生 难点：印度的种姓制度雅典的奴隶民主政治西欧封建城市兴起的历史意义基督教会的演变新航路开辟的因果和影响拿破仑对外战争的性质工业革命引起社会阶级关系的变化【讲评方法】 学生自主学习，合作探究，及时反响，教师有的放矢，重点难点点拨。 【教学流程】 讲明本册考点归纳总结本册考情导入 讲明本册考点 归纳总结本册考情 导入 人类文明的开端 人类文明的开端 迁移拓展典例剖析解疑析错 迁移 拓展 典例 剖析 解疑析错 归纳拓展 考点回 顾 考点分 析 警示 典例剖析考点分析亚欧封建社会和古代文明交往方式 典例 剖析 考点 分析 亚欧封建社会和古代文明交往方式 迁移拓 展 考点回 顾 步入近代的运动、革命和改革 步入近代的运动、革命和改革 典例剖析迁移拓 典例 剖析 迁移拓 展 考点 分析 考点回 顾 世界古代与近代文化 世界古代与近代文化 考点回 顾迁移拓 展 考点回 顾 迁移拓 展 典例 剖析 考点 分析 迁移拓 展典例剖析无产阶级抗争考点回 顾 迁移拓 展 典例 剖析 无产阶级抗争 考点回 顾 考点 分析 【教学过程】 本课的根本知识考点：人类文明的开端 、亚欧封建社会和古代文明交往方式、步入近代的运动与革命和改革、殖民掠夺与殖民抗争和无产阶级的抗争、工业革命 考点一：古代文明 考点回忆 上古人类文明1．大河流域的文明： ①约公元前3100年，埃及形成了统一的国家。古代埃及文明最著名的历史遗产是金字塔，金字塔是埃及法老的陵墓。 ②公元前1894年古巴比伦王国成立，古巴比伦王国的第六代国王汉谟拉比在位期间制定的一部著名的法典——?汉谟拉比法典?是世界上第一部体系完备的法典。法典的实质是保护奴隶主利益的法典。 ③婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗构成了古印度的种姓制度。2．古代希腊是西方文明的摇篮，而罗马根本保持了希腊文明的特点，希腊和罗马文明共同构成了地中海文明。3．在希腊城邦中，最著名的是雅典，被称为“全希腊的学校〞。经过梭伦改革，在伯里克利时代，雅典民主政治到达极盛。 4布匿战争：罗马战胜迦太基的战争。公元前27年，罗马的屋大维建立了罗马帝国。 〔二〕考点分析 本单元知识点是本册教材的根底知识点，是经常考到的。考察的内容主要涉及四大文明古国、古希腊罗马等知识点。题型多是选择题。 典型例题分析 1．当你漫步罗浮宫时，讲解员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。〞请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载？【答案】D A．尼罗河流域，象形文字 B．两河流域，拉丁字母 C．印度河流域，甲骨文 D．两河流域，楔形文字 【解析】从题干中的“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。〞判断：这是西亚两河流域的?汉谟拉比法典?，古代西亚各国所使用得文字是苏美尔人创造的楔形文字。 错因分析：此题综合考察学生再认再现历史知识的能力。而出现错误主要原因是对历史根底知识记忆不清出现模糊，知识前后贯穿时不能准确地再认再现根本知识点。 归纳总结：西亚两河流域古巴比伦的?汉谟拉比法典?是世界上第一部体系完备的法典。人类最早的文字是公元前4000年代末，两河流域的苏美尔人创造的楔形文字，被古代西亚各民族所运用。 〔四〕迁移拓展 人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有 ①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明 以下有关它们的文明成就，搭配不完全正确的一组是【答案】D ?A.①金字塔和象形文字?????????????? B.②汉谟拉比法典和楔形文字 ?C.③分封制度和青铜文明???????????? D.④种姓制度和?天方夜谭? 【解析】搭配不正确的选项是D项：种姓制度是印度地区的；?天方夜谭?是阿拉伯地区的。 考点二：亚欧封建社会 〔一〕考点回忆 一、亚洲封建国家 1.大化改新 公元646年，日本统治者进展的改革“大化改新〞的性质：它是日本一场古代日本以学习和模仿古代中国的政治经济为主要内容的封建性质的改革。内容：实行“班田收授法〞，由国家将天下公田班给公民；实行租庸调制，统一租税；废除世袭贵族统治制