2022年《幼儿保教知识与能力》考前押题四.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 2022年《幼儿保教知识与能力》考前押题四 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、(单项选择题)(每题 1.00 分)教师向幼儿出示两块一模一样的球形橡皮泥，等幼儿确认它们是一样重之后，把其中一块搓成细长条形。这时，大多数幼儿都认为球形的橡皮泥和细长条形的橡皮泥不一样重了。这是因为幼儿的思维具有（ ）。 A. 片面性 B. 可逆性 C. 自我中心性 D. 经验性正确答案：A,2、(单项选择题)(每题 1.00 分)以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（ ）。‘ A. 儿童要到3岁左右才l正确答案：D,4、(单项选择题)(每题 1.00 分)学前教育的实施主要有两种形式，即（ ） 。 A. 学前家庭教育和学前公共教育 B. 学前家庭教育和幼儿园教育 C. 学前家庭教育和托幼机构教育 D. 学前社区教育和幼儿园教育正确答案：A,5、(单项选择题)(每题 1.00 分)（ ）直接决定幼儿园教育质量的好坏。 A. 幼儿家长 B. 幼儿园环境 C. 幼儿教师 D. 幼儿园领导正确答案：C,6、(单项选择题)(每题 1.00 分)在《幼儿园教育指导纲要(试行)》所提出的领域目标中，“乐意与人交谈，讲话礼貌”属于（ ）目标范畴。 A. 健康 B. 语言 C. 社会 D. 德育正确答案：B,7、(单项选择题)(每题 1.00 分)认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。 A. 行为主义理论 B. 建构主义理论 C. 社会建构主义理论 D. 成熟主义理论正确答案：B,8、(单项选择题)(每题 1.00 分)在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（ ）。 A. 内在强化 B. 自我强化 C. 替代强化 D. 无意强化正确答案：C,9、(单项选择题)(每题 1.00 分)表演区里，教师和幼儿共同制作和收集了各种各样的帽子、面具、头饰、假发、项链、衣服、乐器……这体现了材料投放的（ ）。 A. 丰富性 B. 层次性 C. 自然性 D. 探索性正确答案：A,10、(单项选择题)(每题 1.00 分)下雪了，孩子们开心地堆着各种雪人。这属于（ ）。 A. 角色游戏 B. 结构游戏 C. 表演游戏 D. 规则性游戏正确答案：B,11、(解答题)(每题 20.00 分)简述实施活动性原则的注意事项。12、(解答题)(每题 20.00 分)简述幼儿园教育应当贯彻的原则和要求。13、(解答题)(每题 20.00 分)试述游戏对儿童发展的意义。14、(解答题)(每题 20.00 分)材料： 星期一，小班的冬冬在午睡时哭泣，嘴里还一直说：“我要打电话给妈妈让妈妈来接我，我要回家。”老师多次安慰他还一直哭。老师生气地说：“你再哭，妈妈就不来接你了。”冬冬听后更加激动，哭得更厉害了。 问题： (1)请分析上述材料中教师的行为。 (2)提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。15、(解答题)(每题 20.00 分)材料： 活动课上，中班的孩子们在玩“十字路口”的游戏。其中小星星和大虎只对玩具车感兴趣，一点儿都不管其他小朋友怎么玩。他们拿着“车”一会儿开进路边的“商店”，一会儿撞倒“行人”。其他小朋友看到了，也拿着“车”撞来撞去，整个活动区闹翻了天。一直在一旁观察的李老师看到后，赶紧以“交警”的身份介入游戏，说道：“你们这是在干什么，交通秩序都被破坏了。”小朋友l (2)设计一个具体的活动方案，包括活动的名称、目标、准备和主要环节。 (3)写出另外两个子活动的概要，包括名称、目标。