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基本元素训练 / 点、园、三角 点、圆、三角 ▲ 课题内容及时间： 1. 点的联想：快题十五分钟 2. 圆的连续、循环想象：三课时 3. 三角的连续、循环想象：三课时 ▲ 教学方式：以黑白形式，徒手绘画。作业 2 和 3 要求图意过渡连续，要求 图的首尾连接自然。 ▲ 教学要求： 1. 寻找生活中最常见的、最简洁 2. 作业量及尺寸： A4 ，每个内容不少于个 15 图形。 ▲ 训练目的： 激发学生灵感，提高视觉表现能力。训练思维想象的速度与 创意表现能力。培养学生对事物的观察力和记忆力，以及对 物体进行系统、连贯的思维的能力。 基本元素训练 基本元素训练 基本元素训练 / 三元素 三元素：△ □ ○ ▲ 课题内容：三元素的联想 ▲ 课题时间：四课时 ▲ 教学方式：老师先给提示，然后请三位同学上讲台，在规定的 5 分 钟时间内画出不少于 16 个图形。 老师作评价之后，再安排约三课时的时间进行草图， 甚至精画成稿。 ▲ 教学要求： 1. 要求各元素形似或意象 2. 作业量及尺寸： A4. 至少 12 个相关图形。 ▲ 训练目的：设计元素本身源于生活，以三元素为依据，通过联想 捕捉生活中的相似视觉形象，有意识地引导学生对周 边的事物、物体发生兴趣，并加以观察，再用艺术的 手法加以表现。 基本元素训练
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