黑龙江省大兴安岭漠河县第一中学2022_2022学年高一历史下学期期末考试试题.doc

PAGE 可以修改 黑龙江省大兴安岭漠河县第一中学2022-2022学年高一历史下学期期末考试试题 一、单选题（每小题2分，共60分） 1．热播剧《芈月传》中有一场景：秦武王走到九鼎之边，忽然转头问周天子：“寡人欲携此鼎归我秦国，大王可允？”周天子只得壮起胆子，勉强应了一声道：“秦王无礼，九鼎非天命不可移，逆天行事，后果自负。”材料主要反映了西周（ ） A．分封制的衰落 B．宗法观念彻底崩溃 C．嫡长子继承制遭破坏 D．诸侯争霸局面的形成 2．新华社报道，自2022年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日，受到国人的追捧。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结的形成有密切关系的是（ ） A．王位世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．禅让制 3．从夏禹到夏桀，共传14代、17王，用岁471年。从商汤到商纣，共传17代、31王，用岁496年。材料主要说明夏商实行（ ） A．封邦建国B．王权至上C．王位世袭制D．宗法制 4．董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强**集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于 （ ） A．构建了**有效控制地方的制度 B．确立了君主大权独揽的集权意识 C．形成了天下一家的文化心理认同 D．实现了国家对土地与人口的控制 5．齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是（ ） A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．三省六部 6． “撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括( ) ①宗法分封制度 ②皇帝制度 ③郡县制度 ④**九卿制度 A．②③④ B．①②③ C．①② D．①②③④ 7．从汉朝到明清宰相大臣的上朝礼仪经历了由坐到站再到跪的变化，这一现象本质上反映了（ ） A．中国礼仪不断等级化的趋势 B．君臣关系不断恶化的趋势 C．皇帝与大臣的身份地位不断变化 D．君主专制不断加强的趋势 8．唐初设政于门下省，参加政事堂会议的仅有三省长官，是当然宰相。其后，皇帝又以他官参加政事堂会议、亦为宰相。这一做法的主要目的是（ ） A．增加官员的晋升渠道 B．强化宰相的行政权力 C．提高朝政的决策效率 D．加强君主对朝政控制 9．《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升，政府的权，总是逐步降。”下列措施不能体现这一观点的是 （ ） A．元朝时设置了中书省 B．隋唐实行三省六部制 C．宋朝增设“计相” D．明朝设内阁 10．下列选官制度的标准按顺序排列正确的是世官制（夏商周）→察举制（汉朝）→九品中正制（魏晋南北朝）→科举制（隋唐宋）（ ） A．血缘→考试成绩→品行才学→门第声望 B．功绩→考试成绩→品行才学→门第声望 C．血缘→品行才学→门第声望→考试成绩 D．血缘→门第声望→品行才学→考试成绩 11．某研究性小组搜集了一组资料：《汉武帝设刺史制》《唐代三省六部制的运行机制》、《宋代通判在财经上的监督》、《朱元璋杀胡惟庸废承相考辨》，该小组研究的主题应是（ ） A．古代皇权与相权的矛盾 B．古代专制主义**集权的加强 C．古代**与地方权力的消长 D．古代**制度的演变 12．明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的**机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐步靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了 A．皇宫建筑布局愈益合理 B．政府行政效能不断提高 C．**集权的不断加强 D．君主专制的不断强化 13．唐宋时期，地方官任职避亲、避籍渐成定制。该制度旨在（ ） A．瓦解宗法体系 B．防止地方势力膨胀 C．健全地方行政机构 D．完善地方**制度 14．有学者注意到，罗马的扩张，自**起，从无停息，耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了，伊特拉斯坎人不够了，意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大，一批又一批的异族进入了罗马，也改换了“罗马”的性质。此后，“罗马”实施了（ ） A．习惯法 B．公民法 C．万民法 D．自然法 15． “法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（ ） A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗 C．强调法官至上 D．体现人人平等 16．实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是