福建省九地市2022中考语文模拟题精选按题型分类汇编：02古诗词赏析文言文阅读（原卷版）.docxVIP

02古诗词赏析文言文阅读 （试题来源地区为福建省厦门，福州，漳州，泉州，宁德，南平，龙岩，莆田，三明） 六．古诗词赏析（共5小题） 21．（2022?三明二模）阅读下面这首宋词，完成问题。 采桑子 欧阳修 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。 无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。 （1）下列对这首词的理解和分析，正确的一项是 　 　 A.词的上片依次从听觉和视觉两个角度描绘西湖清丽、淡远的春天景色。 B.“琉璃滑”将无风的湖面比作细腻光滑的琉璃，突出西湖水的清澈见底。 C.“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写水鸟被涟漪惊动而飞，愈显西湖的喧嚣。 D.全词语言清新活泼，寓情于景，彰显了欧阳修这首小令的婉约与深挚。 （2）首句“轻舟短棹西湖好”传达出词人怎样的心情？请简要分析。 22．（2022?泉州模拟）泉州世遗点姑嫂塔，相传为祭祀因思念漂洋过海亲人而死的姑嫂而建。小明在探访时被明代诗人苏濬《咏姑嫂塔》“二妃①环佩冷，秋色正萧萧”诗句所感动，不由得默念起李白的《送友人》： 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 [注]①二妃：原指舜之二妃娥皇、女英，这里借指姑嫂二人。 （1）下列对《送友人》的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A．首联“横”“绕”二字一静一动，形象地写出山峰横亘、江水环绕的景象。 B．颔联继首联写景后转为抒情，感叹今此一别，友人即万里游荡，无所归依。 C．颈联巧妙借用眼前所见的“浮云”和“落日”来比喻行踪飘浮不定的游子。 D．尾联“自兹去”的意思是“从此离去”，与颔联中的“一为别”形成呼应。 （2）《咏姑嫂塔》“秋色正萧萧”与“萧萧班马鸣”中的“萧萧”分别是什么意思？“萧萧班马鸣”抒发了诗人怎样的情感？ 23．（2022?南平模拟）阅读下面这首诗，完成问题。 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A.首联叙述诗人在长沙谪居三年，而今一切已风逝云散，只留下万古不变的悲哀。 B.颔联即景生情，由斜阳衰草、寒林空寂而生惆怅伤感之情，为下文感慨作铺垫。 C.颈联以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉处境，以“湘水无情”烘托贾谊的痴心。 D.全诗综合运用叙述、描写、抒情等表达方式，溯古思今，深化了怀古咏叹的主题。 （2）“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”表达诗人哪些情感？请简要分析。 24．（2022?漳州一模）阅读下面的唐诗，完成问题。 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万濑此都寂，但余钟磬音。 （1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A．这首诗造意优美，构思巧妙，引导读者在平易中进入其胜境，然后体会诗的旨趣。 B．颔联后来简化为成语“曲径通幽”，隐含着要领悟妙道先得走过曲折道路的哲理。 C．颈联两句移情于物，与杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”有着异曲同工之妙。 D．全诗的重心是“破山寺”，首联交待诗人行踪后，立即转入对“破山寺”的描述。 （2）诗的尾联“此都寂”和“钟磬音”是否矛盾？请简要分析。 25．（2022?福州模拟）阅读下面的唐诗，完成问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （1）下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A．目中“酬”字是以诗相答的意思。乐天，指白居易，字乐天。 B．首联写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。 C．颔联中借用两个典故表达了诗人被贬归来的感触，涵义十分丰富。 D．尾联写诗人感谢朋友的关怀，心绪难平时可借酒浇愁以提振精神。 （2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”堪称千古警句，你从中领悟到了什么？ 七．文言文阅读（共5小题） 26．（2022?三明二模）阅读下面的文言文，完成问题。 段干木者，晋人也。少贫且贱，心志不遂，乃治清节，游西河，师事卜子夏。与田子方、李克、翟璜、吴起等居于魏，皆为将，唯干木守道不仕。魏文侯欲见，就造其门，段干木逾墙而避文侯。文侯以客礼待之，出过其庐而轼。其仆问曰：“干木布衣也，君何轼？”文侯曰：“段干木，贤者也。不移势利，怀君子之道，隐处穷巷，声驰千里。吾敢不轼乎？干木先乎德，寡人先乎势。干木富乎义，寡人富乎财。势不若德贵，财不若义高。”又请为相，不肯。后卑已固请见与语文侯立倦不敢息。夫文侯名过齐桓公者，盖能尊段干木，敬卜子夏，友田子方故