2022小学教师评优奖励办法.docx

2022小学教师评优奖励办法 为进一步推进人事制度改革，加强学校规范化管理，建立行之有效的激励机制和科学合理的管理体制，逐步实现学校内部管理的制度化、科学化，切实保证依法治校，照章办事，结合本校实际，本着客观公正、民主公开和注重实绩的原则，特制订教师学年量化考核细则。 一、具体考核内容和评分细则： （一）师德师风。模范遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，无有偿家教，无体罚或变相体罚现象，无学生安全责任事故。（20分） 1、政治学习：5分 认真参加学校及上级各部门组织的各类政治理论学习、师德培训等，做到认真听讲，勤做笔记。缺席学习或不及时完成有关任务每次扣1分。 考核方式：学习点名，查看资料。 2、热爱学生：5分 关爱学生，尊重学生人格，维护学生合法权益，不体罚或变相体罚学生。考核方式：学生座谈，家长反映。 3、尊重家长：5分 对所有家长一视同仁，家长来校能主动招呼，加强与家长联系，坚持家访。考核方式：家长反映，查看家访记载，抽样调查。 4、有其它师德问题（包括家长投诉）的：5分 考核方式：同行评议，群众反映。 （二）承担工作。完成教育教学任务，工作量足，积极主动承担学校安排的工作。（20分） 1、承担教学任务：10分 认真完成教学任务，工作量足，能按计划完成教学进度。 考核方式：查看日课表，教学计划。 2、完成值周任务：10分 根据小学值周教师工作职责认真完成值周任务，值周其间每发生一起责任事故扣5分，情节严重的另行追究责任。 考核方式：查看值周记载，校务日志。 （三）劳动纪律。（20分） 1、工作全勤：10分 工作出全勤，不迟到、早退。学期内请假天数超过3天、病假5天扣10分，擅自迟到、早退、离岗每次扣1分，旷工（旷课）一次以上扣10分。 考核方式：查看教导处出勤记载。 2、完成任务：10分 能及时完成学校布置的各项任务，需上交材料能在规定时间内上交，能主动承担学校的额外任务。不完成任务每次扣2分，迟完成每次扣1分。 考核方式：查看各线记载。 （四）认真教学，扎实做好教学“五认真”工作。（50分） 1、备课：15分2、上课：15分3、作业批改：8分4、课外辅导：6分5、学业考核：6分 （五）继续教育：（10） 1、参加继续教育：10分 积极参加学历进修、岗位培训，完成继续教育规定学分，认真及时完成各类继续教育记载、作业等。缺席培训每次扣2分，不能按要求完成规定学分扣10分。 考核方式：培训点名，检查记载本。 （六）加分。 1、教师本人在教育教学活动中获奖得分：三等奖一次得3分，二等奖得5分，一等奖得8分；市级获奖加倍得分，依此类推。（同项活动按最高级别计算） 2、教师辅导学生获奖得分：镇三等奖每人次得3分，二等奖得5分，一等奖得8分，市级加倍得分，团体加倍得分。（不重复得分，往高靠。）指导学生在各类报刊杂志上发表每次得5分。 3、论文发表：教学论文、个案或教学设计等获市一等奖每篇加10分，二等奖7分，三等奖4分。发表每篇得10分；宁波市级及以上发表得15分。（所有刊物须由教育行政部门主管或CN级） 4、对学校有特殊贡献或主动为学校挑重担，由考核小组讨论决定另行加分。 二、其它说明： 1、每学期由教导处配合教研组进行考核，并提交学校教师奖励性绩效工资考核领导小组审核。 2、考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，每学年综合评定一次，其中优秀比例在15%以内，且高、中、初级的优秀比例必须在10%左右。 3、绩效量化考核结果，作为教师学年度评优、评先进、晋级、聘任的一项指标。 4、有下列行为的人员，绩效考核直接定为不合格： ①教师职业道德考核达不到基本要求的； ②以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序、损害学生利益的； ③从事有偿家教以及有碍完成教育教学任务的； ④连续两年受考核告诫、暂缓确定等次者。 5、为照顾老年教师，凡男满55周岁、女满50周岁教师，考核底分加5分。 6、考核对象：所有教职工。 上述各条款解释权属学校教师奖励性绩效工资考核工作领导小组，出现以上未尽事项由考核小组成员讨论决定，如遇与上级文件有冲突，则以上级文件为准。