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初级中学评优制度
一、评选范围对象
每学年度评选表彰一次（教师节），表彰在各自工作岗位上做出突出贡献的在岗教职工。
二、评选表彰项目
优秀教师、优秀班主任、先进工作者（表彰名称可根据实际情况进行微调）
三、评选表彰名额
按本学年在岗正式教职工约25%确定名额评选表彰。
四、评选标准
（一）基本条件：热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，积极投身教育事业，模范履行岗位职责，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德和工作业绩。
有下列情形之一者，不得参评：
1.违反国家法律法规者。
2.违反师德师风造成不良影响者。
3.有旷工（课）、旷会者。
4.全年累计病假达2个月以上或事假达1个月者。
5.工作中有重大责任事故者。
6.不服从工作安排者。
（二）优秀班主任：除具备上述基本条件外，并具备下列一些条件：
1.班主任会议（活动）出勤率高。
2.所管班级无违法及重大违纪事件，无重大责任事故。
3.在班级量化管理评比中，所管班级得分较高。
4.班风班纪好，学风正，综合考试成绩好。
5.所在班积极参加学校举行的各项活动，并取得较好成绩。
6.善于做好所在班级科任教师的联系协调工作，班主任的核心作用发挥得较好。
（三）优秀教师：除具备上述基本条件外，并具备下列一些条件：
1.关心爱护学生，教书育人，为人师表，无体罚及变相体罚学生，在师生中口碑好。
2.认真完成教学工作任务，教学常规检查优良，教学效果好。
3.积极参与教研、教改并取得较好成绩。
4.教学、会议出勤率高。
5.年度考核为优秀者优先考虑。
（四）先进工作者：除具备上述基本条件外，并具备下列一些条件：
1.遵章守纪，较好履行岗位职责，出色完成各项任务。
2.团结协作，教职工评价高。
3.出勤率高，有工作主动性，有奉献精神。
4.关心爱护学生，为人师表，立足本职服务育人，家长学生评价高。
五、评选方法程序
评选按照教学人员、班主任、行政管理人员（干事）三块进行。
根据三类不同的指标进行数据测算——民主评议推荐——学校领导班子研究综合研判和审定——公示结果——表彰
六、本办法从公布之日起实施
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