水平二（四年级）体育《跳短绳（复习课）》教案.doc

跳短绳（复习课）教案 授课老师： 授课班级：四（1）班 学生数：49人 一、教学内容：复习跳短绳，跳绳接力 二、教学目标： 1.认知能力培养目标：引导学生积极参与短绳活动，拓展短绳的各种玩法。 2.实践能力培养目标：通过教学活动，发展学生的身体素质，提 高学 生 的 灵 敏、协 调 以及 弹 跳能力，调动学生积极参与体育活动的兴趣。 3.情感培养目标：通过各种游戏、比赛 。培养学生的竞争、合作意识以及克服困难的优良品质。 三、教学重难、点： 重点：掌握各种跳绳的技巧和各种跳绳游戏活动。 难点：跳绳时动作协调。 四、教法学法： 1、教法：讲解示范法、情绪激励法、纠正错误法、情景教学法。 2、学法：采用尝试学习法、自主学习法、对比学习法、小组合作法和交流等方法贯穿教学的全过程。 五、教学过程: （一）兴趣导入，调动情绪，让学生轻松愉快进入课堂。（8分钟） ?????? 1.检阅精神面貌——整队报数。 ?????? 2.师生问好。 ?????? 3.宣布本课内容。 组织队形 ?????????????? x?x?x?x?x?x x?x?x?x?x?x ?????????????? x?x?x?x?x?x x?x?x?x?x?x ?????????????? o?o?o?o?o?o o?o?o?o?o?o ?????????????? o?o?o?o?o?o o?o?o?o?o?o （二）师生一起做好准备活动。 绕圆跑、兔子舞 （三）回忆、复习阶段（20分钟） ?????? 教学内容：复习并脚跳、普通摇绳跳和交换脚跳技术动作。 ?????? 重难点：用前臂和手腕摇绳 教师指导活动： 1.跳短绳?（1）方法：两脚并拢进行双脚起跳，手臂外展，肘关节微屈，手腕进行有节奏地甩动，脚跟着甩绳的节奏进行练习跳跃，做到动作协调优美。? （2）教师引导，让学生通过体验了解如何跳得更快？ （3）组织学生进行思考，归纳挈领方法要点。 （4）教师对学生的完成情况进行评价。 （5）组织学生展示，集体评价。 2.跳绳接力 （四）扩展、延伸阶段 1、让同学展示其他跳短绳的方法：单脚跳、跳反绳、双人跳等 2、让同学说明教大家怎样跳 3、课后作业：自学单脚跳、跳反绳、双人跳等 （五）放松、小结（6分钟） 1、放松练习：听音乐《小白船》放松 2、小结、讲评。 3、课后练习，下节课内容。 4、回收器材、师生再见。 场地：篮球场 器材：短绳2人一根 练习密度：40%-50% 最高心率：120次/分钟