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新闻传播学专业本科（含目录） 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：新闻传播学专业本科论文范文 2 一、电视媒体对外传播能力的特征 2 1、内在性 2 2、能动性 2 3、运动性 3 4、互动性 3 二、影响中国电视媒体对外传播能力的外因 4 1、传媒环境 4 2、基础设施 4 3、覆盖范围 5 三、影响中国电视媒体对外传播能力的内因 5 1、媒体公信力 5 2、传媒从业人员素质 6 3、媒体信息传播艺术 6 文2：新闻传播学论文范文 7 【前言】 7 （一） 成功的策划 7 （二） 受众找到了宣泄口 8 （一） 对价值观的判断产生不利影响 8 （二） 对道德的尊重及尺度的把握产生不利影响 9 （三） 对网民尤其是青少年的潜在危害极大 9 （一） 正确地运用炒作 10 （二）受众对恶性炒作的防范 11 （三） 对网络炒作的综合治理 12 【致谢】 13 1.新闻传播学 14 2.新闻传播学论文题目 14 3.就业导向下高校新闻传播学实践教学的思考 14 4.新闻传播学论文写作的规范化问题 14 5.接受美学与新闻传播学：现实与可能 14 6.新闻传播学中的文学表现 14 7.新闻传播学科双语教学方法探析 14 9.女性主义方法论与新闻传播学 14 参考文摘引言： 14 原创性声明（模板） 15 文章致谢（模板） 16 正文 新闻传播学专业本科（含目录） 文1：新闻传播学专业本科论文范文 电视媒体对外传播能力就是电视媒体以有效而得体的方式对本国之外的其他国家和地区所进行的信息传播的能力。它包括传播的信息量、传播速度与精度、信息传播的覆盖面以及最后产生的影响效果。 一、电视媒体对外传播能力的特征 根据电视媒体对外传播能力的定义，我们可以得出它具有如下特征。 1、内在性 电视媒体的对外传播能力是媒体自身所具有的，通过媒体内部的结构优化、各个部门的协调运作、媒体的理念以及工作人员的素质和能力等方面体现出来。如果把电视媒体比喻为一个人，那么媒体的传播能力就是这个“媒体人”的心理特征和掌握的各种技能，是媒体能够顺利完成一项对外传播活动的主观条件。因此，电视媒体的对外传播是以媒体自身作为主要发力点来进行的传播，是媒体内在的特征。 2、能动性 所谓能动性，就是对外界或内部的刺激和影响做出积极的、有选择的反应或回答。人的能动性称为主观能动性，其特点是通过思维与实践的结合，主动地、自觉地、有目的地、有计划地反作用于外部世界①。电视媒体对外传播能力也是如此，它是电视媒体主动的将决策、理念、战略等与实践相结合，根据具体的外部世界进行主动的、自觉的、有目的、有计划的传播活动，从而产生一定的影响力。相反，如果电视媒体的传播活动始终处于被动的局面，始终服从于其他媒体的议程设置，或者是成为其他媒体的传声筒，无法单独采集并发布信息，没有形成自己的观点和立场，没有自己的价值追求和理念，，那么这样的电视媒体可以说不具有传播能力，或者传播能力低下。 3、运动性 运动性原理是指电视媒体对外传播能力是动态的，其稳定是相对的。电视媒体传播能力内部的联动不是一成不变的，而是要根据具体事件做出不同的并且恰当的反应。世界无时无刻不在变化和运动，人们对信息的需求也无时无刻不在变化和更新，电视媒体若要适应世界的变化，满足人们的需求，就必须不断的调整自己，适应社会，从而走在信息时代的前列，影响并引导时代的发展。这恰恰也体现了电视媒体对外传播能力运动性的特点。 4、互动性 电视媒体对外传播的目的就是要发出自己的声音，从而产生一定的影响。电视媒体要达到对外传播的目标，就必须了解受众群体的特征和需求，提供受众想要知道的信息，而不仅仅是传播自己想传播的内容，说自己想说的话。媒体与受众之间相互联系，不可分割。媒体内容对不同的受众有不同的针对性，受众对媒体的传播活动做出信息反馈，两者形成互动。与受众保持一定的互动使媒体更好的为受众提供他们所需要的信息，这不仅是电视媒体对外传播能力的体现，更有助于提升这种能力。 二、影响中国电视媒体对外传播能力的外因 中国电视媒体对外传播能力的发挥和提升受到多种因素的影响，主要分为主观因素和客观因素两大类。在客观因素中则包括以下几点： 1、传媒环境 传媒环境是指一个国家或一个地区内，大众传媒的发展水平，媒体的管理体制和运行机制等。其指标包含两个方面：一是媒体发展水平，指传媒的种类、数量，传媒的覆盖率、普及率、发行量等，还体现在国家对媒体资源的利用，以及媒体在受众中的易得性。二是传媒的社会环境，指传播机构的管理