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本书分析了“互联网+”为教育变革带来的分布式学习新趋势，着重阐述了区块链在信息不对称、不完全环境和完全不信任节点间建立低成本“网络信任秘钥”的技术原理；从区块链技术的特点出发，结合当前对教育产业痛点的认识，从数字学习身份/数字学籍、分布式学习记录、数字证书认证以及数字资产管理等方面，深入探讨了区块链技术可能的教育应用场域，介绍了国内外的代表性应用案例，以及这些应用可能给教育行业带来的深刻影响。*后，提出了教育区块链可能遇到的挑战，包括技术、应用落地以及法律法规等方面，指出了未
本书分析了“互联网+”为教育变革带来的分布式学习新趋势，着重阐述了区块链在信息不对称、不完全环境和完全不信任节点间建立低成本“网络信任秘钥”的技术原理；从区块链技术的特点出发，结合当前对教育产业痛点的认识，从数字学习身份/数字学籍、分布式学习记录、数字证书认证以及数字资产管理等方面，深入探讨了区块链技术可能的教育应用场域，介绍了国内外的代表性应用案例，以及这些应用可能给教育行业带来的深刻影响。*后，提出了教育区块链可能遇到的挑战，包括技术、应用落地以及法律法规等方面，指出了未来教育区块链可能的发力点和突破方向。 本书取技术和教育双重视角，围绕区块链技术在教育领域的应用场域进行了多角度讨论，适合
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