杨利水电力继保自动装置教案1.docx

PAGE PAGE 3 授　　课　　教　　案 课程名称 电力系统继电保护与自动装置 授课班级 课程形式 授课单元 电力系统继电保护基础知识 课　　时 教学地点 授课对象 高职电力专业二年级学生 教学资料 参考教材《电力系统继电保护与自动装置》，杨利水著，中国电力出版社。PPT课件。 学情分析 “概述”内容强调电力安全、可靠的重要性，电力系统系统继电保护的基本概念、作用、要求等。电力系统继电保护与自动装置的内涵及其分类。作为第一节课，这些内容对学生来说很重要，是学生学好后续课程的基础。 本节课内容较宽泛和概括，高职学生基础水平差异很大，接受本节内容可能会比较困难。教学时应注意这种情况，尽量用通俗易懂的语言讲解，多举案例授课，使学生能感性上对所学知识有所掌握。 教学目标 知识目标 了解电力系统继电保护与自动装置的内涵及主要内容；掌握继电保护的概念、组成、作用、要求等； 能力目标 初步掌握继电保护的组成和工作原理。 素质目标 提高电力安全意识，提高科学技术意识。 德育目标 培养孩子热爱生活、热爱工作的道德情操。 强调课堂纪律，培养学生纪律意识和良好的行为习惯。 教学重点 电力系统继电保护与自动装置的内涵、工作原理；继电保护的主要分类。 教学难点 继电保护的组成和工作原理。 教学设计思路 “概述”部分是对本门课程中心内容的介绍，也是对本门课程的整体介绍，在本部分要对本门课的意义、主要内容结构、课程性质、考查方式、纪律要求等做介绍，使学生对课程总体有整体概念。 然后，以数据和案例引起学生对电力安全的注意和对继电保护对电力安全作用的理解，进而引入课程。 本节课要注重对电力系统继电保护组成和工作原理进行介绍和简单的二次保护回路的讲解，为后续学习打下基础。 教学过程及内容 教学过程 教学内容 教学设计说明 课 前 预 习 提前给学生布置和推送电力安全重要性、继电保护系统概念、基本要求等相关知识的课件和视频，让学生预习。 因为这是学期第一节课，提前联系学生较困难，尽力联系，但需少准备预习内容，做好联系不上的准备。 课中 情境导入 （ 分钟） 事故数据和案例引起学生重视电力安全和对继电保护装置的理解。 重点难点讲授 （ 分钟） 重点：电力系统继电保护与自动装置的内涵、工作原理；继电保护的主要分类。 难点：电力系统继电保护的工作原理。 问题1.电力系统继电保护与自动装置的内涵如何讲解？ 解决：电力系统和自动装置分解开来讲，结合电力专业的专业名字，让学生对本课程有个深刻了解。 问题2.如何让学生对继电保护有个比较感性的认识 解决：继电保护动作原理图的讲解。 模拟实训 （ 分钟） 课堂测验 （ 分钟） 课堂小结 （ 分钟） 电力系统继电保护与自动装置的内涵； 电力系统继电保护的分类； 电力系统继电保护自动动作过程环节。 课 后 预习下节课的继电保护元器件（互感器）的原理图。 教学反思 教案附页 任务一 保障电力系统的安全可靠性 【任务导读】 安全可靠地提供高质量的电能是电力系统的核心任务。 1.安全性 自身、他人、设备。 电力生产工作的方针：安全第一，预防为主。 2.可靠性 充裕度和安全性。 衡量一个国家经济发达程度的标准之一。 3.措施 电力系统的故障千变万化，提高电力系统故障情况下可靠性的措施也多种多样。可以通过设置电力系统继电保护的方法来提高电力系统的安全可靠性。 概 述 1. 电力系统继电保护与自动装置的内涵及外延 电力系统继电保护与自动装置是研究通过自动化元件控制电力系统内电气设备的一门应用技术，是电力系统自动控制实用领域之一。 电力系统自动控制是实现电力系统自动化的技术基础，而电力系统继电保护与自动装置作为电力系统自动控制实用领域之一。 2. 电力系统继电保护与自动装置的分类 1)电力系统自动监控; 2)电力系统继电保护与自动装置; 3)发电厂动力机械自动控制 4)电力安全装置 模拟：安全性、可靠性、稳定性，移植性 数字：价格 （一）、微型计算机系统：控制功能单一、简单 （二）、工业控制计算机系统：控制功能要求高、软件任务重 （三）、集散系统和现场总线系统：分散的多对象的成套监控 注：此处举例家庭智能家居，电器智能控制。 3.电力系统继电保护与自动装置控制实例 一、电力系统继电保护的作用 （１）当电力系统的被保护元件发生故障时，继电保护装置应能自动、迅速、有选择地将故障元件从电力系统中切除，并保证无故障部分迅速恢复正常运行。 （２）当电力系统被保护元件出现异常运行状态时，继电保护应能及时反应，并根据运行维护条件，动作于发出信号、减负荷或跳闸。此时一般不要求保护迅速动作，而是根据对电力系统及其元件的危害程度规定一定的延时，以免不必要动作和由于干扰而引