北京语言大学-20秋《对外汉语教学概论》作业DBC.pdf

20 秋《对外汉语教学概论》作业 2 ====== 单选题 ===== 1.认为语言学、教育学、心理学和文化学已成为对外汉语教学最直接、最重 要的理论基础的是（ ）。 A.盛炎 B.吕必松 C.赵金铭 D.刘珣 正确答案:[D] 2.“教学法”主要解决（ ）的问题。 A.教什么 B.怎么教 C.学什么 D.怎么学 正确答案:[B] 3. 目的语翻译成（ ）。 A.native language B.non-native language C.target language D.foreign language 正确答案:[C] 4.“国家对外汉语教学领导小组办公室” 2005年更名为（ ）。 A.国家对外汉语办公室 B.国际汉语普及领导小组 C.国际汉语推广领导小组 D.汉办 正确答案:[C] 5.对外汉语教学以（ ）为中心。 A.培养汉语交际能力 B.技能训练 C.基础阶段 D.语言对比 正确答案:[B] 6.1976 年教育部正式批准（ ）设立四年制的现代汉语专业。 A.北京语言学院 B.北京大学 C.清华大学 D.北京师范大学 正确答案:[A] ====== 判断题 ===== 1.对外汉语教学开创期的特点还有名家初期参与对外汉语教学工作，具有高 起点、实力强特点。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 2.美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。 A.错误 B.正确 正确答案:[A] 3.以基础阶段为重点是对外汉语教学的特点。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 4.刘珣第二语言教学的结构模式包括客观条件、基础理论、教学理论与教学 经验。 A.错误 B.正确 正确答案:[A] 5.对外汉语教学的确立期是 1980 年至今。 A.错误 B.正确 正确答案:[A] 6.语言是交际工具是其社会属性。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 7.一般来说，对对外汉语教学学科能起到支撑作用，直接或间接影响对外汉 语教学实践的有关学科及理论，就应该是对外汉语教学的学科理论基础。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 8.国外专家对学科体系的研究非常重视。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 9.汉语作为第二语言教学翻译成 “Teaching of Chinese as a Second Language” A.错误 B.正确 正确答案:[B] 10.对外汉语教学学科有工具性质。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 11.学习理论指研究学习过程中的心理活动规律。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 12.语言是符号是其自然属性。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 13.北京语言大学第一个获得带有对外汉语教学方向的 “语言学和应用语言 学”博士生培养权。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 14.学科理论是一门学科赖以形成的基石，是学科发展的原动力，是学科理论 体系的有力支撑。 A.错误 B.正确 正确答案:[B] 同学您好： 答案收集来之不易，如未能找到您要的答案，可以加我 微信哦！更多答案文件及统考复习资料均免费提供！欢迎扫 码加我微信报学习批次号留言获取！ 我个人精力有限，部分科目未能收集齐全！当前收集的 这些答案还是依赖大家对我的信任才得以收集！后期必将腾 出更多的时间投入到答案整理收集中去。今后在学习上有任 何不明白的地方都可以随时找我解答。 祝大家：工作顺利！学业有成！