《化工设计》课程教学大纲.pdf

《化工设计》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 （COURSE CODE ） 318BCT24 课程名称 （COURSE TITLE ） 化工设计 课程性质 （COURSE CHARACTER ） 必修 学分 （CREDIT ） 2 学时 （CONTACT HOURS ） 32 化工原理 化工热力学 先修课程 （PRE-COURSE ） 反应工程 课程负责人 （COURSE COORDINATOR ） 适用专业 化学工程与工艺 课程简介： 《化工设计》是普通高等院校化学工程与工艺专业必修课，其内容包括化工厂设计与化工 工艺过程设计。本课程从化工生产的工艺角度出发，运用化工过程中的基本原理，阐述现 代化工过程工程学中的核心内容：化工厂整体设计与工艺过程设计的基本原理、程序和方 法；介绍我国现行有关化工设计的规范方法和程序及其采用计算机辅助手段的现代化工设 计的基本原理和方法。通过本课程学习，使学生系统获得化工设计的基础知识和基本方法。 培养学生正确的设计思想和求是精神，团队意识和创新工作作风和基本设计技能，提高综 合运用所学知识去分析问题和解决问题的能力，为学生顺利开展毕业设计工作打下坚实的 基础。该课程是大学生向工程师转化的一个重要的教学环节。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1．了解化工设计的发展现状及其在化工和社会发展中的作用。 2 、掌握化工设计（理论、规定、程序和方法）的基本知识和基本方法。 3 、培养学生树立正确的设计思想和求是精神，严谨、负责、协调、创新的 工作作风和基本设计技能，具备责任关怀理念。培养学生具有综合运用技术经济 观点分析去分析问题、解决问题的能力。 4 、培养学生具备项目设计和优化工艺流程的初步能力以及解决化学工程实 际问题的初步能力 179 课程目标对毕业要求的支撑关系表 课程 课程 课程 课程 毕业要求 毕业要求指标点 目标 目标1 目标2 目标3 4 毕业要求2 ： 能够运用数学、自然 2.3 能够恰当的描述一个化 科学和化学工程科学的基本原理， 工过程或系统的解决方案， 识别、表达、并通过文献研究分析 结合调研文献、标准、规范， L M H H 复杂化学工程问题，以获得有效结 分析其合理性，获得有效结 论或提出解决方案。 论。 毕业要求 3 ：能够运用所学的 知识和技能开展化工单元（设 备）设计或工艺设计，具备知 3.1 能够针对复杂化学工程 识集成和创新意识，能够