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六年级下册语文课堂作业本答案(人教版).pdf

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六年级下册语文课堂作业本答案(人教版) ★这篇《六年级下册语文课堂作业本答案(人教版)》,是特地为大家 整理的,希望对大家有所帮助! 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√” 。 1、孰(shú√ shǔ )为汝(rǔ√ nǚ )多知乎 2、为是其智(zhī zhì√ )弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“ 的” ; ②代词,代指某人或某事; ③动词,表 示“去、往” 的意思。 1、奕秋,通国之善弈者也。 (① ) 2、一人虽听之 (② ) 3、思援弓缴而射之 (② ) 4、虽与之俱学,弗若之矣 (② ) 5、送孟浩然之广陵 (③ ) 三、品读课文,完成练习。 (一)学弈 弈秋,通国( 全国 )之善( 擅长 )弈( 下棋 )者也。使弈 秋诲( 教导 )二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听 之,一心以为有鸿鹄将至,思援 (拉 )弓缴而射之。虽与之俱 (一 起 )学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人 专心致志 ,一人 三 心二意 ,结果 后一个人的棋艺比不上前一个人 。这个故事告诉我 们 学习、做事都要一心一意,不能三心二意 的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与?曰:非然也。 难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。 (二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故(原因 )。 一儿曰:“我以日 始出时去人近,而日中时远也。”。一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者 大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤(热水 ),此 不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决( 判断 )也。两小儿笑曰: “孰( 谁 )为汝多知乎?” 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、联系课文,写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远,而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我 们近。 ②孰为汝多知乎? 谁说你的知识渊博呢? 3、从文中“孔子不能决也” 一句可见所辩问题的复杂性。他们探 索自然现象时采用的方法是 先观察再下结论。 在辩论过程中,两小儿表现得都很 善于观察、善于思考,说话有 理有据。孔子对待这个问题则表现出了 谦虚谨慎、实事求是 的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ① 学而时习之,不亦说乎。 ② 有朋自远方来,不亦乐乎。 (再如):知之为知之,不知为不知,是知也。 三人行,必有我 师焉 。 己所不欲,勿施于人。 学而不思则罔,思而不学则殆。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实 际,把你的感受写下来。 《学弈》这篇课文让我感触最深。文章通过让弈秋教两个人下棋, 告诉我们在同样条件下,不同的态度会得到不同的结果。所以我们学 习必须专心致志,决不可三心二意。就如我们班的同学,为什么同样 坐在教室里,同样的老师,成绩会有差异,其实不是智力的差别,而 是专心与勤奋程度不同的原因。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音,打上“√” 。 涔涔(chén cén√ ) 伶俐(lín ling√ ) 遮挽(wǎn√ miǎn ) 潸潸(lín shān√ ) 徘徊(huí huái√ ) 尽管(jǐn√ jìn ) 二、看拼音,写词语。 nuó yí zhēng róng yóu sī chì luǒ luǒ (挪 移 ) (蒸 融 ) (游 丝 ) (赤 裸 裸 ) 三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。 (凝然 ) 2、急急忙忙的样子。 (匆匆 ) 3、的确。 (确乎 ) 4、遮挡并挽留。 (遮挽 ) 四、照样子,写词语。 匆匆 轻轻 悄悄 渐渐 头涔涔 白茫茫 亮晶晶 香喷喷 伶伶俐俐 匆匆忙忙 迷迷糊糊 规规矩矩 五、品读课文片段,完成

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