《电子化学品》课程教学大纲.pdf

《电子化学品》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 （COURSE CODE） 318BCT46 课程名称 （COURSE TITLE） 电子化学品 课程性质 （COURSE CHARACTER） 专业选修课 学分 （CREDIT） 1 学时 （CONTACT HOURS） 16+16* 先修课程 （PRE-COURSE） 无机化学、有机化学、分析化学、化工前沿讲座 课程负责人 （COURSE COORDINATOR） 适用专业 化学工程与工艺 课程简介： 《电子化学品》是化学工程与工艺专业的一门专业选修课（精细化工方向），是研究 电子工业配套使用的精细化工材料的一门学科，其研究对象主要包括电子元器件、印刷 线路板、工业及消费类整机生产和包装用各种化学品及材料。 通过本课程的教学，要求学生能够了解电子化学品的基本概念、应用范围、国内国 际市场以及主要细分产品发展现状；熟悉超净高纯单质化学试剂、新型半导体工业用化 学品、电子工业用光刻胶、印刷线路板材料、新型打印材料化学品、新型封装材料等电 子化学品的生产工艺；熟悉电子化学品生产所涉及的技术规范及环境标准。 二、课程目标 通过本课程的理论教学，使学生具备以下知识和能力： 1. 通过本课程学习，学生能够掌握新型电子化学品的材料性能、制备技术及主要工艺流程； 2. 通过本课程学习，学生能够熟悉电子化学品制备过程中所涉及的技术标准、技术规范及环保 要求； 3. 通过本课程学习，学生能够对当前我国电子化学品发展“卡脖子”的关键材料和技术问题进 行合理分析。 299 课程目标对毕业要求的支撑关系表 课程 课程 课程 毕业要求 毕业要求指标点 目标1 目标2 目标3 毕业要求 3： 毕业要求指标点 3.3： 能够运用所学的知识和技能开展 熟悉实际化工生产工艺过程， 化工单元（设备）设计或工艺设 能够集成化工单元过程进行 计，具备知识集成和创新意识， 流程设计与优化，并能够在相 H 能够设计针对复杂化学工程问题 关的系统、设备或工艺流程设 的解决方案，并在方案中综合考 计中，运用先进生产、控制、 虑社会、健康、安全、法律、文 检测等技术，体现创新意识。 化以及环境等因素。 毕业要求 6： 能够基于化工工程相关背景知识 毕业要求指标点 6.2： 进行合理分析，评价工程设计与 熟悉化学工程与工艺领域相 M 技术问题解决方案对社会、健康、 关技术标准、知识产权、产业 安全、法律以及文化的影响，并 政策和法律法规。 理解应承担的责任。 毕业要求 12： 毕业要求指标点 12.2： 具有自主学习和终身学习意识， 了解化工专业前沿技术和