《化工仿真》课程教学大纲.pdf

《化工仿真》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 （COURSE CODE） 318BCE85 课程名称 （COURSE TITLE） 化工仿真 课程性质 （COURSE CHARACTER） 实践课 学分 （CREDIT） 1 周数（WEEKS） 1 学时 （CONTACT HOURS） 化工原理，化学反应工程，化工设计，化工仪表 先修课程 （PRE-COURSE） 及自动化等 课程负责人 （COURSE COORDINATOR） 适用专业 化学工程与工艺 课程简介： 《化工仿真》实验是用实时运行的动态数学模型代替真实工厂进行教学的一门新技 术。通过化工仿真实验室让学生通过亲自动手模拟常见化工工艺过程（离心泵及液位系 统、热交换器系统、间歇反应系统、吸收解析系统及精馏系统等）的开车、停车和典型 事故处理训练，提高理论联系实际和分析问题解决问题的能力。主要使学生加深所学理 论，获得生产管理知识和提高工程实践能力，同时还可引导学生了解社会，培养劳动观 点，增强对社会主义事业的责任感。 二、课程目标 通过本实践环节的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1. 通过仿真学习，学生掌握化工系统自动化控制的基本原理，能够掌握调节器的基本 操作技能，进而熟悉 PID 参数的在线整定； 2. 通过仿真学习，学生掌握复杂控制系统的投运和调整技术，提高对复杂化工过程动 态运行的分析和决策能力，能够针对不同的单元操作特点提出最优开车方案； 3. 通过仿真学习，学生在熟悉开、停车和复杂控制系统的调整基础上，能够具有识别 事故和排除事故的能力；使学生深入了解化工过程系统的操作原理，提高学生对典型化工过 程的开车、停车运行等的模拟操作水平，获得生产管理知识和提高工程实践能力； 4. 通过仿真学习，培养学生不怕挫折、勇于探索的科学精神；培养学生安全严谨的职 业素养；引导学生了解社会，培养劳动观点与奉献精神，增强对社会主义事业的责任感。 429 课程目标对毕业要求的支撑关系表 毕业要求指 课程目 课程目 课程目 课程目 毕业要求 标点 标 1 标2 标3 标4 毕业要求 5：能够针对 5.3 针对复杂 化学工程与工艺中的复 化 学 工 程 问 杂工程问题，选择、开 题，能够运用 发与使用恰当的技术、 化工常用的制 资源、现代工程工具和 图、模拟设计 H H H 信息技术工具，对其进 等软件进行预 行分析、模拟与计算， 测与模拟，分 并能够理解其局限性。 析解释，并能 够理解其局限 性。 毕业要求 6：能够基于 化工工程相关背景知识 4.3 能够分析 进行合理分析，评价工 化工过程影响 程设计与技术问题解决 因素，并能够