《化工工艺学》课程教学大纲.pdf

《化工工艺学》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 （COURSE CODE） 318BCT23 课程名称 （COURSE TITLE） 化工工艺学 课程性质 （COURSE CHARACTER） 专业必修课 学分 （CREDIT） 2 周数（WEEKS） 16 学时 （CONTACT HOURS） 32 先修课程 （PRE-COURSE） 化学反应工程、化工热力学 课程负责人 （COURSE COORDINATOR） 适用专业 化学工程与工艺 课程简介： 《化工工艺学》是研究和解决由原料经化学加工制取化工产品问题的一门学科，是 高等学校化学工程与工艺专业的一门专业核心课程。 本课程是关于典型有机化工、无机化工、石油加工、煤化工、生物化工产品的生产 工艺及过程的学科，其研究对象主要包括典型产品的生产方法、化学原理、典型流程、 关键设备、工艺条件、节能降耗分析。 通过本课程的教学，要求学生了解当今化学工业概貌极其发展方向；熟悉化学工业 生产所用原料的来源与基本性质，掌握化工过程的基本原理，典型工艺过程的方法、原 理、流程及工艺条件；了解各种化工操作单元及化工生产中的设备材质、三废治理等问 题，学会组织优化生产工艺流程，并具有一定的安全生产基本知识；培养学生熟悉和掌 握化工生产技术岗位所必需的基本理论和专业知识及运用工程思维来分析问题、解决问 题的能力，以便学生在以后的生产与开发研究工作中开拓思路、触类旁通、灵活应用， 不断开发应用新技术、新工艺、新产品和新设备，降低生产过程中的原料与能源消耗， 提高经济效益，更好地满足社会需要。 二、课程目标 通过本课程的学习，学生应达成以下课程目标： 1. 通过本课程学习，学生基本了解当今化学工业概貌及其发展方向，熟悉化工工艺相 关基本概念，具备解决复杂化工工艺问题的基本知识。 2. 通过本课程学习，学生了解典型有机化工、无机化工、石油加工、煤化工、生物化 工过程的生产方法、化学原理、典型流程、关键设备、工艺条件，学会从工程角度分析各类 168 典型反应过程的特点及优缺点，具备根据典型工艺过程选择适宜操作条件、探索强化工艺过 程途径及提高设备效率的能力。 3. 通过本课程学习，学生了解化工生产中原料选择和预处理、生产方法过程、产品分 离提纯等实际化工生产工艺过程，学会根据产品需求，将单项化工技术组织集成优化，具备 能够在相关的系统、设备或工艺流程设计中，不断开发应用新技术、新工艺、新产品和新设 备，并降低生产过程中的原料与能源消耗，提高经济效益，更好地满足社会需要的能力。 4. 通过本课程学习，学生了解化工生产过程中设备材质选取、安全生产、三废治理等 问题，学会计算化工生产过程中物耗、能耗的计算，具备根据化工生产实际情况，评价复杂 化工工艺问题对经济、环境、安全、社会可持续发展影响的能力。 169 课程目标对毕业要求的支撑关系表 课程 课程 课程 课程 毕业要求 毕业要求指标点 目标1 目标2 目标3 目标4 毕业要求 1：能够将数学、物 1.1 能够将数学、物理、化 理、化学、工程科学以及化工