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初中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 人教版七年级下册语文第四单元测试卷 一、根底知识与运用。(39分) 1.以下加点词的读音，完全正确的一组是〔??????〕〔3分〕A.?行辈〔háng〕???不惮〔dàn〕????亢奋〔kēng 〕 参差不齐〔cī〕B.潺潺〔chán〕??凫水〔fú〕???? 旺相〔xiàng〕 晦暗〔huì〕C.羁绊〔jì〕 归省〔xǐng〕????蓦然〔mù〕 嗔视〔chēn〕 D.冗杂〔rǒng〕???撺掇〔cuàn〕 粲然〔càn〕 叱咤风云〔chà〕 2．以下词语书写全部正确的一组是〔〕〔3分〕 A．飞溅静穆博击烧灼 B．鱼火惬意疏密包罗 C．颦蹙必竟惊鸿嗔视 D．宛转 弥散 高梁飞溅 3.依次填入以下句子横线上的词语，最恰当的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 ①只有我急得要哭，母亲却 的嘱咐我，万不能装模装样。 ②被称为“可吸入颗粒物〞的扬尘是杭州空气的污染物。 ③三峡导流明渠截流成功，长江巨龙将被彻底。 A．努力 重要 折服 B．用力 监测 降服 C．竭力 主要 降服 D. 奋力 重要 折服 4．根据提供在括号内的词义，在句子后面括号内填写出相应的词语。〔4分〕 ⑴外祖母很气恼，怪家里人不早定，〔翻来覆去地说〕起来。〔 〕 ⑵当它〔声音突然中止〕的时候，世界出奇的寂静。 〔 〕 ⑶我也不敢像舞蹈家一般，内行地赞美她们地一举手一投足，是怎样地“〔做本行的事情，成绩十分显著〕〞。 〔 〕 ⑷每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人〔赞美看到的事物好到极点〕。〔 〕 5．指出以下句子所运用的修辞手法。(8分) ⑴他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。〔??????〕 ⑵一捶起来就发狠了，忘情了，没命了。 〔???????〕 ⑶当年读书，见古人形容歌声的好处，有那“余音绕梁，三日不绝〞的话，我总不懂。〔??????〕 ⑷强刺激的河北梆子，这不就是我们自己土生土长的“滚石乐〞吗？〔??????????〕 6、以下标点符号使用不正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 A.“请客？——这是应该的。〞于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？〞 B．是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ C．人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片…… D．我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动〞来包括了。 7．以下说法不正确的一项为哪一项〔 〕〔3分〕 A.”社戏”是现代作家鲁迅的小说名篇，表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。 B．现代散文家丰子恺的”竹影”，写了几个少年画画的游戏，引出了对中国画的艺术体验。 C．”观舞记”的作者是冰心，我们在上学期学过她的作品”纸船——寄母亲”。 D．”口技”选自清代林嗣环编选的笔记小说”虞初新志”，作者是张潮。 8．体会下面一段话中教师和学生的对话，答复文后问题。〔4分〕 教师催促学生交作业，他扬了扬手上的作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？〞有位学生怯怯地说：“教师，那条鱼明天自投罗网可以吗？〞 〔1〕教师话中的意思是什么？〔2分〕 答：_______________________________________ 〔2〕学生话里的意思又是什么？〔2分〕 答：___________________________________ 9．小诗人以”微笑”为题写了两句诗，请你按他的句式续写下去。〔3分〕 微笑,是一缕温暖的阳光,让生活五彩缤纷；是一点柔嫩的绿草，给大地无限生机；是_____________________，_________________；是___________________，____________。 10、默写以下古诗。〔5分〕 ⑴鸟向檐上飞， ________ _____。⑵峨眉山月半轮秋， 。 ⑶正是江南好风景,______________________。 ⑷写夜晚听到”折杨柳”的曲调，引起思乡之情的诗句：此夜曲中闻折柳，_________________。 ⑸写几重青山外，远行人渐行渐远的诗句： ，青山独归远。 三、阅读。〔61分〕 〔一〕〔25分〕 〔甲〕 ①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，