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小学一年级下册道德与法制科教学计划
____2021_年__2 月_13日
年级
一
教者
总课时数
教
学
目
的
要
求
课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。教材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则,具有生活性、开放性、活动性,以主题单元形式展开,并突出以下特征:1、从儿童的真实生活出发实现学科内容的整合;2、强化教材的生活指导职能;3、以活动型教学为主要特征的过程导向设计。全册教材分四个音源、单元,第一单元:我的好习惯,第二单元:我和大自然,第三单元:我爱我家,第四单元:我们在一起。一共安排了16个主题。使学生进一步熟悉学校的环境遵守学校生活常规;知道要讲礼貌,守秩序,培养学生的好习惯。了解我和大自然的关系,了解学校的环境、设施及其作用,体验学校生活带来的乐趣。培养学生的自理能力、做事用心、不怕困难的品质。让学生体会父母的关爱,学会孝敬长辈,关爱他人。初步懂得和同学一起共同进步,互相关心团结友爱,懂得健康生活。初步培养学生环境素养。
教
学
措
施
1.寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。
2.利用插图,图文对照,边看边说边想,帮助学生理解。
3.开展丰富多彩的课堂教学活动。
4.结合大队部的各项活动进行教育。
5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
6.领略大自然的美,了解社会的繁荣,培养学生的环境素养。
教学进度及时间安排
课次
课题
课时
周次
教具准备
1
我们爱整洁
2
1
镜子
2
我们有精神
2
2
图片
3
我不拖拉
2
3
图片
4
不做“小马虎”
2
4
图片
5
风儿轻轻吹
2
5
风车
6
花儿草儿真美丽
2
6
图片
7
可爱的动物
2
7
图片
8
大自然,谢谢您
2
8
图片
9
????????????????? 期????? 中
2
9
10
我和我的家
2
10
图片
11
家人的爱
2
11
图片
12
让我自己来整理
2
12
图片
13
干点家务活
2
13
图片
14
我想和你们一起玩
2
14
图片
15
请帮我一下吧
2
15
图片
16
分享真快乐
2
16
图片
17
大家一起来
2
17
图片
18
期末复习考试
2
18
第一单元:我的好习惯 1 我们爱整洁 3课时 2 我们有精神 3 课时 3 我不拖拉 3 课时 4 不做“小马虎” 3 课时 第二单元: 我和大自然 5 风儿轻轻吹 3 课时 6 花儿草儿真美丽 3课时 7 可爱的动物 3 课时 8 大自然,谢谢您 3 课时 第三单元: 我爱我家 9 我和我的家 3 课时 10 家人的爱 3 课时 11 让我自己来整理 3 课时 12 干点家务活 3 课时 第四单元: 我们在一起 13 我想和你们一起玩 3 课时 14 请帮我一下吧 3 课时 15 分享真快乐 3 课时 16 大家一起来 3 课时
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