小班科学教案水娃娃的魔术 - 幼儿园科学教案 .docxVIP

小班科学教案水娃娃的魔术?幼儿园科学教案小班科学教案水娃娃的魔术 活动目标： 1、尝试运用多种感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水里, 感受水的“变化”现象。 2、能将自己在活动中的发觉大胆地表述出来。 3、情愿参加试验活动，对科学试验有爱好。 预备： 1、一杯白糖水，标记指示图，磁铁板一块。 2、装有温开水的水壶每组两把，奶粉、果珍、白糖若干盘，小勺、 水杯人手一个，盖布四块。 过程： 、观看活动，引入课题。 老师出示一杯白糖水，让幼儿猜猜是什么水? ——请个别幼儿品尝，说说是什么味道的。 ——猜想活动：水怎么会是甜的？ 二、试验活动：水娃娃的魔术——观看桌上的材料，说说都有些什么？ ——提出操作要求：1、只能选择一种饮料粉进行冲调。 2、水壶倒水时，一手哪好把子，一手扶助壶身，未能倒的太满。 3、使用过的物饰（小勺、水壶）要放回原处。 ——幼儿操作，老师观看。 ——比较、探讨“饮料粉”到哪儿去了。（关心幼儿理解“溶化”，并引 导幼儿发觉：怎样才能使饮料粉溶化的方法。）三、品尝活动。 ——说说调配好的水是什么味道的。 四、表述结果，老师记录。 ——请个别幼儿说说自己的冲调方法、步骤。 ——老师利用标记指示图进行记录。 五、再次冲调饮料。 ——提出要求：1、选择另一种材料进行冲调。 2、鼓舞幼儿尝试用不同的方法来冲调。 ——幼儿操作。 六、延长活动。 你还喝过哪些味道的水。 水除了能使糖、奶粉、果珍粉溶化，还能使什么溶化? 【小班科学教案水娃娃的魔术】