孔雀教学反思范文.docxVIP

孔雀教学反思范文 本课以孔雀为题材，孔雀是孩子们喜欢的鸟类，他们在动物、电视 上、图书中见到过孔雀，对于孔雀有一些理解本课观看以孔雀舞的方 式导入，学生交流对孔雀的理解、互为补充，为下一步引导学生更好的 理解和涂色做好了铺垫，学生对孔雀从整体到部分有了更深化的认识 作品欣赏阶段，学生在观察和交流中,不知不觉中拓展了思路对于 如何涂色也有了一些自己独特的想法,这样既开发学生智力，丰富了学 生的思维，使学生的动手才能得到了锻炼。 涂色过程中，学生能合理使用工县材进展涂色，有的学生图画的均 匀，又擅长动脑筋，制作出的作品就会特别精彩。有个别学生由于肢 体缺陷，精细动作才能较差，所以作品不够理想。 由于学生智力因素，要多鼓励学生多观察、多练习，学生有进步 时教师要及时给予表扬。缺乏之处有很多，比方：语速过快，表达不 准确，给学生考虑的时间短，都成立课堂的败笔，在今后的教学中注 意多观察学生，让学生多考虑，和学生站在一条平行线上。 总之，我觉得“常考虑、常研究、常总结”进一步转变教育观念, 坚持“以学生为本，促进学生全面开展”进步智力学生学习程度，培养 智力学生的认知才能。