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初中学习 | 资料借鉴
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2006年无锡中考语文全真模拟试卷(四)
本卷须知:
1.答题前,考生务必将自己所在学校、姓名、考试号写在密封线内规定的空格中。
2.本卷分试题和答题卷两局部,所有答案一律写在答题卷上,试题序号不要搞错。
3.全卷答案书写要工整,不要随便涂改。书写工整优美者酌加1—3分。
4.本学科考试时间为150分钟,总分值为130分。
一、根底知识及运用(共27分)
1.根据课文默写。(10分)
①,青山独归远。
②我寄愁心与明月,。
③,病树前头万木春。
④,月有阴晴圆缺。
⑤,甲光向日金鳞开。
⑥关关雎鸠,在河之洲。,君子好逑。
⑦正是江南好风景,。
⑧亲小人,远贤臣,。
注意:⑨⑩两题只要选做一题。
⑨人们常用朱熹”观书有感”中的著名诗句““。〞来比喻 只有不断学习,才能到达新境界。
⑩王维”使至塞上”描绘出一幅塞外夕照图的诗句是:,。
2.根据拼音完成词语。(3分)
(1) zhàn蓝 ②广mào无垠 ③呕心lì血
3.解释以下句子中加点的词。(4分)
①以君为长者,故不错意也②固国不以山溪之险
③未尝不叹息痛恨于桓、灵也④虽乘奔御风不以疾也
4.对以下古诗理解不正确的一项为哪一项(2分)
江城子·密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐”会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.首句“老夫聊发少年狂〞,时苏轼才四十岁便自称“老夫〞,颇有悱恻意味。一个“聊〞字,表现了作者欲为国尽力而不得的激情。
B.“亲射虎,看孙郎〞是“看孙郎,亲射虎〞的倒装,词人以孙权自比,显示了非凡的抱负;“持节云中,何日遣冯唐〞借汉文帝派冯唐持符节到云中去赦免魏尚之罪的典故,表达了诗人也希望得到朝廷的赦免,为国杀敌立功的心情。
A.“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼〞句,词人为自己勾勒了挽弓射箭的英雄形象,气概非凡。其中“天狼〞指从西北来进扰的西夏军队。
D.这首词用了一个“狂〞字贯穿始终,胸襟旷达,壮怀激越,具有一种阳刚之美,是豪放派的典范之作。
5.找出以下长旬的主干。(2分)
现代散文家、诗人冰心创作的三百多首诗歌,以自然和谐的风格、优美清丽的文笔,歌颂了圣洁的母爱、纯真的童心和美妙的大自然。
6.仿照例旬,在①处填写与前一句中画线的短语构成对偶的短语;在②处填上构造一样的语句,要求文意连贯,并构成排比句。(3分)
例句:欣赏音乐作品,我们虽手不操琴,却能聆听琴瑟琵琶,晶嘘优差旋徨;还可以在”命运”中与贝多芬切磋,在”天鹅湖”边和柴可夫斯基相伴,在”大峡谷”里同格罗菲探险……音乐能够培养我们的美感,铸造我们的灵魂。
仿句:阅读文学名著,我们虽足不出户,却可以纵横古今中外,①;
还可以在②,在……文学名著可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识。
7.认真阅读图表,完成以下三小题。(3分)
①分别用一句话概括上网比率和上网时间的趋势。(2分)
A. B.
②假设以此资料为论据,可以证明的论点是
(1分) :
二、阅读分析(共37分)
(一)(10分)丰乐亭记 欧阳修
修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上丰山耸然而特立;下那么幽谷,窈然而深藏;中有清泉,漪然①而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不得意。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之关。使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。
[注释]①漪(wěng)然:水源丰富的样子。
(选自”欧阳修全集”)
8.解释句中的加点字。(4分)
①问诸滁人 ②既得斯泉于山谷之间
③掇幽芳而荫乔木 ④遂书以名其亭
9.选出以下加点词的意义、用法一样的一组是(2分)
A. 耸然而特立 B. 修之来此
掇幽芳而荫乔木 刺史之事也
C. 而与滁人往游其间 D. 辟地以为亭
乐其地僻而事简 或以为死
10.翻译加横线句子。(2分)
11.对本文内容的理解和欣赏不正确的一项为哪一项(2分)
A.本文写了丰乐亭的四季风光,和”醉翁亭记”的四季风光一样美丽得意。
B.文章交代了丰乐亭名称的由来,并具体描写了丰乐亭的特点。
C.本文重
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