新版小学三年级英语下册教案全册.pdf

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新版三年级英语下册教案 Unit 1 Welcome back to school ! 第一课时 教学目标: 知识与技能:能听说单词 Welcome ,bac ,boy,and ,girl,we,new,friend,today,from 等;会运用句子I’m /I’m from 介绍自己及自己的情况。过程与方法:创设情景,小组合 作学习中巩固运用句型和单词。情感、态度和价值观:培养学生尊重他人的良好品质。 重点难点: 1. 理解单词boy ,girl ,friend 。 2. boy 和from 的读音不易掌握。2.认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法 和读法。 教具学具:单词卡片 教学过和程: 一、热身/复习(Warm-up/Revision ) 师生问候,用英语打招呼 Welcome back to school !复习巩固学过的内容,创设英语 学习氛围。 二、新课展示(Presentation ) 1.教师借 Amy 和 Zhang Peng 的头饰向学生介绍引出单词:boy ,girl,friend 。 2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。 3.教师带头饰自我介绍:Hi ,I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国 的英语名称。 4.教师带头饰自我介绍:Hi ,I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生 认识英国、美国和加拿大的英语名称。 5.教师点拨:英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK 是英文 缩写形式必须都大写,读作U 和K 。 (6 )听课文录音,跟读对话。 三、趣味操练(Practice ) 1.学生两人一组分角色练习对话。 2.小组展示:表演对话。 3. Look and say:看国旗,编对话运用句子:I’m /I’m from 介绍自己及自己的情况。 理解What about you ?的含义。 四、作业(Homework ) 仿照课文对话,自己创编对话并表演。 课堂检测: 一、看图连线。 boy friend girl 一、选择。 1. I_____Amy. A.am B.is C.are 2. I am _____ the UK. A.of B.from C.come 3. We ____ two new friends today. A.has B.have C.having 4. 介绍自己来自美国时,应说:A.I’m from the USA.B.I’m the USA. 介绍自己时应说:A.I’m Amy. B.This is Amy. 板书设计: Unit 1 Welcome back to school ! boy girl friend I’m Amy. I’m Zhang Peng 第二课时 教学目标: 知识与技能:能听说认读单词:UK ,Canada , USA , China.主要通过情景对话学习介 绍自己的国籍,并在实际情景中自然运用。 过程与方法:借助国家的国旗和标志性建筑图片,帮助学生理解和认读国家名称。情感、 态度 和价值观:培养学生乐于模仿,敢于交流。 重点难点: 国家名称的读音。 掌握Canada 的单词正确读音。 教具学具:图片和单词卡片 教学过和程: 一、热身/复习(Warm-up/Revisio ) 1.Let’s sing ! 2. 日常口语练习 I’m ….I’m from Wu’an. 二、新课展示(Presentatio )X k B 1 . c o m 1.老师出示国旗图片,让学生认识,引出单词:UK , U

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