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初中学习 | 资料借鉴 PAGE PAGE 1 word版本 | 实用可编辑 “幸福的篮子”原文及阅读答案 幸福的篮子 ①有段时间，我极度抑郁，几乎不能自拔。我疑心一切，对一切都不满意。我想逃避这个世界，我甚至疑心这个世上还有没有“幸福〞这个词语。 ②那天，我觉得内心堵得 慌，沉沉地好像失去了什么，忧郁与悲伤主宰了我整个的情绪。于是，我去公园散步，想借助大自然的力量，舒散一下内心的忧郁。走在公园的小路上，风很大，树叶沙沙，满地黄叶，到处笼罩一种沉闷而忧伤的气氛，让人感到满目凄凉。 ③我承受不住这种 窒息般的忧郁，于是，我逃离这条小路。登上山坡，在一个金黄色的小亭子下，找个空位子坐下，我拿出随身带的那件快要完工的刺绣桌布，飞针走线地绣起花来。绣花是我那时打发时光的唯一方式，我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来，能将我的生命打包并严严实实地裹起来。时光在穿针引线中溜走，直至夕阳拉长了我的影子，但我的心情并没有平静，我内心的忧郁一点也没有减少，于是我准备回家。恰在这时，坐在对面的一个老太太起身朝我走来。 ④“如果你不急着走的话，我可以坐在这儿跟你聊聊吗”〞她说。 ⑤“您，有什么可以聊得呢？〞我望着她，内心有一种本能的迟疑与拒绝。 ⑥她在我身边坐下，面带微笑地望着我说：“知道吗？我看了你好长时间了，真觉得是一种享受，现在像你这样的可真不多见。〞 ⑦“什么不多见？〞 ⑧“你这一切！在 现代化的大都市，突然看到柔和的阳光下，一位梳长辫子的俊秀姑娘，穿一身朴素的白布裙子，坐在这儿绣花！简直想象不出这是多么美好的景象！我要把它珍藏在我的幸福篮子里。〞 ⑨“什么？幸福篮子？〞 ⑩“这是个秘密！不过我还是想告诉你，你希望自己幸福吗？〞 ?“当然希望，可是，我没有幸福……〞 ?“孩子，每个人都 有自己的幸福！只是，不是所有人都懂得怎样才能幸福。我给你说一说吧，算是对你的奖赏。孩子，幸福并不是成功、运气，也不只是爱情。你这么年轻，也许会认为爱就是幸福，其实不全是这样。〞 ?老太太脸上 始终洋溢着微笑：“当我坐在椅子上，看到对面一位漂亮姑娘在聚精会神地绣花儿，我心里就感觉到：这情景很美！我的心就像向你微笑了。于是，我就把这一时刻记录下来，为了以后能一遍遍地回忆，我把它装进我的幸福篮子里了。这个篮子里，有很多这样的时刻，它们就像一粒粒珍珠，发着闪闪的亮光，脑子里的阴暗就会被这亮光赶走，你就会相信整个日子都是亮通通的。每当我难过时，我就翻开篮子，将里面晶莹剔透的珍珠细细品味一遍。其中会有个我取名为‘白衣姑娘在刺绣’的时刻。想到它，那种美好的情景便会立即重现。我就会看到，在绿绿的树叶与洁白的雕塑的下，一位姑娘正在聚精会神地绣花。我就会想起阳光透过椴树的枝叶洒在您的衣裙上；你的辫子从椅子后面垂下来，几乎拖到地上；你的凉鞋有点磨脚，你就脱下凉鞋，赤着脚，脚趾头还朝里弯着，因为地面有点凉。我也许还会想起更多一些此时我还没有想到的细节……〞 ?在老太太描绘“白衣姑娘在刺绣〞的时刻，我心里出现了一抹暖色。 ?“太奇妙了！〞我惊呼起来。“一只装满幸福时刻的篮子！您一生都在收集幸福吗？〞 ?“是的！遗忘生活中丑恶的东西，而把美好的东西永远保存在记忆中。但这样的记忆需经过训练才行，所以我就创造了这个心中的幸福篮子。〞 ?我谢了这位老 太太，朝家走去。回家的路上我开场回忆童年以来的幸福时光，我发现，原来，在我的生命中，竟然也有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！ ?我往我的“幸福篮子〞里投放了一颗最闪耀的珍珠！ 1.初读全文，请从“我〞的角度梳理概括文章内容，填写下来。〔4分〕 地点 情节 心情 公园小路上 散步 = 1 \* GB3 ① 金黄色的小亭子下 = 2 \* GB3 ② 变得平静 = 3 \* GB3 ③ 回忆童年以来的幸福时光 = 4 \* GB3 ④ 2.细读全文，完成以下题目。〔共8分〕 〔1〕文中说“我渴望在一针一线中，能将我的生活缝起来〞，“我〞为什么要将我的生活“缝〞起来？ “缝〞字在表达上有何妙处？〔4分〕 〔2〕文章第?自然段划线句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。〔4分〕 在我的生命中，竟然也 有这么多的珍珠！只是，这些珍珠都被一层厚厚的灰尘蒙住了，让我看不到它们 的光泽。现在，拂去灰尘，晶莹的光亮，照亮了我整个的内心，我感受到了内心的快乐！ 纵观全文，概括文中老太太形象的特点。谈谈你对文中“幸福的篮子〞的理解和感悟。〔8分〕 参考答案： 1.〔1〕忧郁〔2〕老太教我领悟幸福的篮子〔3〕回家路上〔4〕快乐 2.〔1〕因为 作者认为自己的生活支离破碎，拒绝