四年级上册《道德与法治》全册每课一练及答案部编人教版.pdf

四年级上册《道德与法治》全册每课一练及答案部编人教版.pdf

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
部编人教版 四年级上册道德与法治每课一练 1.我们班四岁了 随堂测试题 一、填空题(每空4分,共计40分) 1.记得刚入学时,同学们( )。过一段时间,一个团结的( )在大家的欢 声笑语中诞生了。 2.记得建队日那天,我们在队旗下( ),鲜艳的红领巾飘扬在胸前。 3.每个班都有自己的( )和( )。 4. ( )是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。 5.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级生活给我们留下了许( )。 6.不知不觉中,我们班已经( )了,让我们一起对着过去( ),回忆一下 班里发生过哪些有趣或难忘的事。 7.在我们班人人都有自己的( )。 二、判断题(每小题2分,共计12分) 1..班徽是一个班级的标志。 ( ) 2.班徽不能代表一个班级的奋斗目标。 ( ) 3.班徽的设计没有统一的标准,不同的班级班徽也不一样。 ( ) 4.为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。 ( ) 5.每个班都有自己的优点和缺点。( ) 6.一个好的班集体应该是团结友爱的班集体。 ( ) 三、选择题(每小题3分,共计15分) 1.下列关于班徽的说法,正确的是( )。 A. 班徽可有可无 B. 设计班徽对我们小学生来说是一种负担 C. 班徽不是班集体的象征 D. 班徽代表了一个班的奋斗目标 2.下列属于关爱集体表现的是( )。 ①自觉维护集体的荣誉感和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智 ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难 ③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量 ④提倡从个人利益出发 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④ 3.下列不属于班级优点的是( )。 A. 团结协作 B. 富有创造力 C. 没有集体荣誉感 D. 卫生整洁 4.在集体生活中,我们要学会( )。 ①帮助他人 ②理解和包容他人 ③关爱他人 ④担当 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②④ 【解析】 【详解】本题是对学生相关责任意识的考查,在集体生活中,我们要帮助他人、关爱他 人、做到理解和包容他人、有担当有责任意识。故本题选择A项。 5.下列关于班集体的说法,错误的是( )。 A. 一个优秀的班集体要有共同目标 B. 建设优秀的班集体需要很多人的共同努力 C. 班集体成员自己做自己的事,不管其他人,照样能办成大事 D. 一个优秀的班集体需要大家团结协作,互助前行 四、问题题(每小题10分,共计20分) 1.说一说你所在的班集体有什么优点。 2.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧! 五、拓展实践(13分) 请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽,并说一说你的设计理念。 参考答案 一、 1.(1). 互不相识 (2). 班集体 2.庄严宣誓 3.(1). 班规 (2). 班徽 4.班徽 1. 美好回忆 5.(1). 四岁 (2

文档评论(0)

plxm + 关注
实名认证
内容提供者

欢迎各位下载,保存收藏

1亿VIP精品文档

相关文档